十年手拉手,千里架彩桥——上海市宝山区与浙江省仙居县陈岭中学“手拉手”活动纪实

2004年初夏的一天,浙江省永安溪畔的山脚下,鲜花盛开。坐落在半山腰上的仙居县陈岭中学,沉浸在一片欢腾、喜庆之中。近百名师生和家长心如撞鹿,喜上眉梢,当他们望着盘山公路上渐渐驶近的面包车时,不禁奔走相告:“上海人又来了!”绵延的群山敞开了质朴的胸怀,永安溪水叮咚流淌,陈岭再一次深情款款地迎来了远方的朋友。     

学习化社会中图书情报人员终身教育体系的构建

阐述了终身教育思想和学习化社会的理念,论述了构建图书情报人员终身教育体系的重要性,提出了学习化社会中构建图书情报人员终身教育体系的实施策略。     

庄子散文的认知特征

庄子散文是庄子哲学思想最完美的艺术表现形式,庄子的哲学使得人类的主观思维能够超越于现实世界之上,俯视整个宇宙的变化,把事物之间的相互联系与发展变化都包抱在自已的思想体系之内,处处闪烁着主观思辨的光彩,从而使“其文汪洋辟阖,仪态万方,”创造出“晚周诸子之作,莫之能先”的一次散文创作的高峰.     

浅论中学图书馆教育与学生信息素质的培养

信息素质是21世纪现代化建设人才所必备的基本素质。从素质教育的内涵来看，中学生信息素质培养具有独特的教育价值。学校图书馆作为对学生实施信息素质教育的主要承担者，因而在信息化时代的今天，探讨如何发挥其教育职能，培养中学生的信息素质具有重要的理论和实际意义。     

谁吃了白菜

小白兔去菜园割白菜,发现白菜叶子上有一个个圆圆的洞,急得放声大哭起来。小山羊听见了,走过来问:“兔妹妹,为什么哭得这么伤心?”小白兔说:“我的白菜不知被谁吃了。”小山羊说:“哭有什么用呢?还是快去调查一下是谁偷吃了你的白菜吧。”     

黑龙江省冬季大众体育健身安全因素的调查研究

社区体育锻炼的安全问题直接关系到大众体育健身的效果.通过问卷、访谈和实地调查的方式,对社区体育健身存在的不安全因素进行研究.调查结果发现,社区体育的发展过程中大多只重视体育硬件设施的建设和体育活动形式的组织宣传,往往忽略了对居民个人人身安全的重视,没有建立相应的健身安全保障机制和应急的设施条件,无法及时、有效的解决居民在健身活动过程中突发的意外损伤等现状,提出明确管理机制重视社区体育安全问题,社区内体育锻炼安全问题相关提示标语和宣传牌的建立,组织开展社区居民参加学习体育安全知识的活动,完善社区内应对体育锻炼意外损伤的救助条件等策略,对进一步提高社区体育水准和社区居民的健康水平都有着积极而深远的意义.     

中考试题中的分类讨论问题

分类讨论是初中数学中的一种重要思想方法．近几年各地中考命题都加强了对它的考查．2004年的中考更加突出了综合题中分类讨论能力的考查要求，以此来提高区分度．本文通过对2004年中考相关考题的剖析，提供考查内容、命题走向等方面的信息，供广大师生2005年复习借鉴之用．     

大学生对普通话和上海方言变语的评价

<正> 语言态度是社会语言学的一个重要研究领域.人们对某一语言或方言的看法不仅反映了该语言变体的社会地位和该社群成员在人们心目中的形象,而且体现了一定历史时期内某社群成员的价值观念和社会心态.我国地域辽阔,方言繁多,各种语言变体的社会心理形象也不相同.特别是改革开放以来,地域文化的特点更加突出,东南沿海城市逐渐形成的经济优势使其语言在人们心目中的地位也有所改变.及时对这些社会心理形象进行科学的观察和描述,会有助于我们对于语言和社会的认识.本文报告了笔者于1994年上半年进行的一项研究.该研究采用“变语配对”的方法调查和分析一组大学生对普通话和上海方言变语的评价,并根据调查结果尝试性地探讨变语所代表社群成员的人格形象,以及被试社群的语言态度和价值观念.“变语配对”(matched guise)是美国心理学家兰伯特(W.E.Lambert)发明的一种测量语言态度的方法.其具体做法是由一名擅长双语的说话人分别用两种语言变体(变语)朗读一篇文章,录下音来,然后把录音放给被试听,请他们对说话人的