新课标下数学实验教学的实践与思考

长期以来,人们对数学的认识就是概念、定理、公式和解题,认为数学学科是一种具有严谨系统的演绎科学,数学活动是具有高度的抽象思维活动.数学教学中是否需要"实验",人们对此存在着认识上的偏差.实践表明,数学不只是逻辑思维,还有实验.新型的人才不仅仅需要传统意义上的逻辑思维能力、数值计算能力和数据处理能力,还需要有灵活运用     

关于网络文化探讨

网络文化因其全新的传播形式、巨大的信息量和时效优势，对当前人们的生活产生了极大的冲击力、影响力和渗透力。文章从网络文化的定义出发，分析了网络文化的特征及网络文化给社会和人们带来的正负面影响，并提出建设中国特色网络文化的对策。     

赏识何待“意外”时

读罢案例，很为文中的李欣同学而欢欣鼓舞，因为有了这次的“意外失火”，让他展示出了自己的过人之处，也让他获得了久违的老师、同学的关注与赏识。然而同时，我更为生活中许许多多像李欣一样的“脏、乱、差”，并仍然“让老师头疼得无计可施的学生”而深深地担忧，他们没有李欣那样的幸运。毕竟“失火”这样的意外可遇而不可求。为此，他们不得不还像以前的李欣一样苦苦地“寻找”、甚至“自我创造”让自己脱颖而出、引人注目的机会——“打架、骂人、撒谎、逃学……”。我们如何创设一个个合适的舞台让他们都能真正的一显身手呢？难道我们的赏识非得待到“意外”的时候吗？     

国外企业管理人才培养工作改革发展的新趋势

一注重学校与企业的合作,重视吸收企业界人士充实师资队伍美国哈佛大学商学院著名教授 Roland Christensen 认为,经验丰富的公司经理往往比刚刚取得博士学位的年轻学者更能胜任工商管理教育。为了培养出理想的师资,美国不少商学院加强了与商界的联系,鼓励教师经常到公司里去从事顾问工作,考察“活生生的商务实情”,编写教学案例等。现在,企业管理教育中普遍强调的是在现实环境中解决实际问题的能力,因此,选择师资     

新闻竞争的妥协——谈美联社的起家

夹着寒意的11月的风雨,从波士顿港湾横吹过来,席卷过大码头,向北吹进大街,惊动了住在七楼的咖啡交易所——这是1811年这个国家的最高大厦。楼下,商人和市民踏着潮湿的鹅卵石,在黎明的曙光中勿勿奔向这个新近落成的咖啡交易所的二楼阅览室,他们互相打听着消息,并询问那些乘车和乘船刚刚抵达波士顿的旅客。他们竖起耳朵,打听欧洲报纸,但他们还是只能得到那些不新鲜的新闻。     

后磨牙垂直性纵折裂的治疗和修复

目的探讨后磨牙垂直性纵折治疗和修复的疗效。方法48例垂直性纵折牙采用环形钢丝结扎、复位,带环冠固定,经完善的根管治疗后,金属全冠修复。结果48例垂直性纵折后牙修复有效39例,失败9例,总有效率81.25%。结论后牙垂直性纵折,经良好的复位,固定,经完善的根管治疗后全冠修复是一种行之有效的方法。     

照影放图器的制作和使用法

在教学当中充分地运用挂图,能够使教学的内容更加直观化、形象化,有利于学生加深理解教师所讲授的知识内容,提高教学效果。但是,绘制挂图需要使用一种“实物投影幻灯机”,这种幻灯机的售价比较高,一般中、小学特别是农村的中、小学都缺少这种幻灯机,因此教师绘制挂图很不方便。为了使教师在没有幻灯机的条件下也能够方便地绘制出教学用的挂图,我们设计并制作出     

认知-结构学习论在历史复习中的运用——从学生“读”书谈起

复习在高中历史学习中占有很重要的地位。在实际教学过程中,我发现学生复习往往只是在“读”书,不知道建立知识结构,将零碎的知识点放到知识结构中去看待,不知道有一个计划及时有效的复习知识。布鲁纳的认知-结构学习理论中的结构原则、程序原则和强化原则对学生的复习有着指导性的作用。