中小学武术教材内容的选择与衔接

<正>一、中小学武术教材的现状武术作为中华民族体育的一个代表项目,历来被我国教育行政和学术机构所重视。自1978年武术被列为普通大、中、小学《体育教学大纲》内容以来,历届《体育教学大纲》都将武术列为必修教材。现行《体育课程标     

支点的改变创新了一个节目——观美国火鸟公司的《柔术》有感

支点．在杂技表演中是起支撑作用的平台,它可以是一个点,也可以是一个面,还可以是某个物品。有了支点,杂技就有了表演的基础,这种依存关系在杂技表演中至关重要。不同的节目．支点不同．而不同的支点,又决定了杂技的形态各异。     

椭圆性质应用一例案例分析

一、教材分析： 研究性学习是近年来兴起的一种全新的教学方式，它主要着重于学生学，鼓励学生以类似科学研究的模式，进行主动探究。它把目标指向学生的创新能力、问题意识，以及关注现实、关注人类发展的意识和责任感的培养，而不仅仅是知识的传播和掌握。探究性则是研究性学习的主要特征之一，其利于改变学生学习数学的方式，它强调“做中学”，力图通过学生“做”的主动探究过程来培养他们的创新精神、动手能力和解决问题的能力。     

运用判别式解决几何问题

一元二次方程根的判别式是中考命题的重点，应用极其广泛，特别在几何问题中，如果能抓住其本质，灵活地加以运用，可使复杂问题简单化，抽象问题具体化．下面举例进行说明．     

校本课程“红色于都”学习网站自主学习策略的设计与实践

为了让学生实现利用网络加强思想道德建设、进行红色教育，在红色教育专题网站的设计与制作中。如何让学生更好地进行自主学习，设计出更好的自主学习策略，都是值得我们探讨的。本文通过制作江西省中小学、幼儿园教育技术研究课题立项项目“红色于都”专题学习网站，对学生在专题网上进行自主学习的设计与实现进行了探索。     

论如何通过科研项目提升高校青年教师的教学能力

通过科研项目提升高校青年教师的教学能力,应充分发挥教学和科研的相互依存、相互促进作用.同时,高校应在政策和制度上对青年教师申请科研项目予以支持和鼓励.     

空想

空想会想出很多绝妙的东西，却办不成任何事情。     

调动学生学习语文的积极性

教师的教学都是围绕教学大纲展开．教学的内容都相差不远。那为什么有的班级的学生感到学习很轻松愉快．而有的班级的学生感到学习是一中负担，索然无味呢？关键是情趣的问题。教师必须通过情趣的吸引，感化学生，触发学生思维的火花。这样教师教得轻松，学生学起来也轻松。何乐而不为。     

工作着，幸福着——记鸡西市鸡东县平阳中学教师张文惠

她是鸡西市鸡东县平阳中学一名普普通通的乡村教师，19年的乡村教育生活，19年的班主任工作，19年“衣带渐宽终无悔”的无怨付出，让她收获了感动，收获了幸福。     

激趣为支点学法为引领--对初一英语教学的思考

作为课堂的引导者和创造者之一的英语教师，该怎样引导学生去实现这个过程?作为初一新生的英语教师，该如何带领孩子们在英语课堂的天地里翱翔?
　　一、做学生的光明使者---点燃热情外语学习是一种极为特殊的心理过程，特别需要学习者发挥自身的的主观能动性和创造性。从学习者学习第二语言的特点来看，要学好一门第二语言，要有使用这一语言的需求和强烈的愿望以及学习的动机。