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融合发展环境下,传统出版社面临前所未有的机遇和挑战,对出版社人才也相应地提出了更高的要求.编辑人员作为出版社的核心力量,只有不断提升融合出版的能力和素养,才能满足新时代对出版业提出的要求.作为编辑人才培养的重要基地,.出版社通过营造人才发展的环境、寻找人才培养的路径,培养具有融合出版思维的编辑人才,更好地推动出版业在转... 相似文献
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高光旭 《中国教育技术装备》2010,(19):155-155
赏识性教师评价是一种双向的教师评价的过程,建立在双方相互信任的基础上,和谐的气氛贯穿过程的始终。赏识性评价在小学音乐教育中的运用手段是多种多样的,在多年的音乐教育工作中,笔者逐渐摸索出以下几种行之有效的手段。 相似文献
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畜产食品工艺学课程的亦教亦导式教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
通过因地、因时而宜补充讲授新技术、新方法及实际生产等内容,优化重组教学内容,采用互动式教学,调整实验、实习教学方案,改进实验、实习管理等措施,突出专业技能训练在畜产食品工艺学课程中的重要地位,强化学生综合素质培养,教学改革实践取得了良好的效果。 相似文献
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高光春 《延边教育学院学报》2014,(2):73-75
寓教于趣之目的,在于创设愉悦的学习氛围,创设启发、诱导思维的环境,引导学生积极、主动参与教学过程,让学习成为真正意义上学生的需要和追求,促进学生创造性思维的形成和发展,提高学生的科学素养。激发学生学习兴趣,是提高课堂教学有效性的一条重要途径,但要谨记必须从生物学科特点出发,从学生的年龄特点和知识需要出发,才能起到一举多得的功效。 相似文献