浅议高中信息技术课学生学习积极性的培养

《论教育》一文中有这样一句话:"在学校里和生活中,工作的最重要的动机是工作中的乐趣,是工作获得的乐趣,以及对这个结果的社会价值的认识."如此说,"乐趣"和"认识"应是学生学习积极性的来源.在学习过程中体验到的愉悦和快感,在获得学习成果后的兴奋和满足,以及班级、学校、家庭和社会对学生学习成果的肯定与赞赏,这些都是学生学习动机产生的重要因素.从心理学的角度讲,人类的需要得到满足就是快乐.快乐使人与外界事物处于和谐的境地,使人处于超然自由的状态.而快乐的心境常常伴生兴趣,兴趣使人产生接近或愿意接近事物的情感,产生钻研、探索、创新的愿望,激发继续学习的积极性.     

基于工学结合的创业园建设探索

广西职业技术学院创业园中存在各企业的组织机构不完善、管理体制不畅、教育师资匮乏、课程开设稍显滞后等问题,应深化校企合作,做好指导,处理好创业园短期规划和长期规划的关系。     

经合组织呼吁缩小公、私立学校之间的社会经济差距

据经合组织网站2012年4月16日报道,该组织近日发布题为《公立与私立学校:管理、资助与其社会经济情况的关系》的报告。报告指出,在大部分国际学生评估项目(PISA)参与国和经济体中,私立学校学生的社会经济地位高于公立学校学生。然而在另外一些国家,二者之间并无差距。研究认为,这主要是由于这些国家对私立学校提供的公共资助较高。     

国际教育规划研究所发布报告呼吁强化整个教育系统

据联合国教科文组织国际教育规划研究所网站2012年6月26日消息,该研究所发布了一份题为《教育系统的强化》的报告。报告认为,教育的可持续发展需要整个系统的改进,而不能只致力于某个单一的目标。一些可持续发展的合作伙伴,尤其是德国联邦经济合作与发展部和世界银行,近来特别关注整个教育体系的强化问题。     

经合组织报告呼吁各国解决师资短缺问题

据经合组织网站2012年3月14日消息．经合组织（OECD）于3月13日发布了题为《为21世纪培育教师并提升学校领导力：来自世界的经验》的报告。该报告由国际学生评估项目（PISA）总设计师安德烈亚斯·施莱克尔编著．并作为教师专业国际峰会的背景报告发布。     

论现代竞技运动的多元联系

通过对现代竞技运动文化和其它社会文化现象之间存在着的多元联系进行研究分析,指出现代竞技运动主体只有理性的认识和把握这些多元联系,并最大限度地实现主体价值,树立正确的价值观和发展观,才能真正实现现代竞技运动的可持续发展。     

例说线性规划图解法及其应用

线性规划问题是高二新教材第二册(上)第七章中增设的内容,这部分知识较为新颖.实用性强,涉及面广,在中学课本中又首次出现,因此同学们在学习上会有一定困难,笔者特写此文,以供学习时参考. 一、基础知识举例     

东岳太极拳(七)

八、右左下势独立1转身搭腕:左脚以脚跟为轴外摆,右脚脚跟抬起,前脚掌向左碾动,成屈膝叉步;身体向左转;同时右手经左前臂内侧穿出,两臂屈肘于胸前,两腕     

徽州社区门球创辉煌

徽州区的门球,在区委、区政府的高度重视下,区体育、老干、老龄、工会、社保等有关部门的大力支持下,有了长足的发展。初始时,只有十几名队员,一块门球场地,发展至目前已建有六块场地,12支门球队,老中青少队员150余人。近五年来,参加和举办门球比赛几十场次;且徽州区门球代表队于2003年11月参加黄山市