高等学校体育课内外一体化教学的调查研究

采用问卷调查等方法对大学生课外活动内容,体育课内外一体化教学的认知态度,以及开展此项教学需要注意的问题等进行调查分析.研究表明:当前大学生课外活动表现出"静多动少"的状态,课外体育锻炼存在的松散、无序化状态未能得到有效改变,低年级学生还没有形成固定的运动模式.因此,高等学校开展体育课内外一体化教学,课外体育锻炼纳入体育课成绩评定,得到广大学生的支持与认同.     

对《新中国的考古发现和研究》一书几个问题的商榷

对《新中国的考古发现和研究》一书几个问题的商榷高光晶⒇（湖南师范大学文学院历史系，副教授，长沙，４１００８１）中国社会科学院考古研究所在多年发掘、研究的基础上，编写了《新中国的考古发现和研究》一书①，书中除考古资料外，还有精辟的论述，但有些是值得商榷...     

WEB数据搜索引擎技术探究

首先对Web数据搜索引擎技术进行了概述，在此基础上进一步阐述数据采集过程、Robot的搜索策略、HTML解析器基本算法及数据检索模型，最后指出目前搜索引擎存在的问题，提出未来搜索引擎的发展方向。     

概念教学例谈

中年级是儿童形成自然科学概念的重要时期。这一时期,通过引导儿童认识同类自然事物的共同特征,形成初浅的科学概念,对培养和发展学生的抽象概括、归纳推理能力,有很大的意义。但是,如何指导学生通过思维形成概念,值得研究。     

商代的王位继承与宗法制

文章对商代的王位继承与宗法制的产生和确立的渊源和发展的关系,进行了较为细致的考察,指出作为政治组织或行政机构的“国”与血缘关系组成的“家”的结合,形成了中国古代国家的特色。     

中师化学ORA程序教学探讨

中等师范学校是以培养合格小学师资为目标的。它要求毕业生除应具备有相当于高中的基础文化科学知识外,更重要的还应初步具有从事小学教育教学工作的各种能力。各种能力有机联系,相辅相成。下面初步探讨旨在培养能力的ORA程序教学。 一、概述     

农业院校化学专业高分子化学教学实践与探索

传统高子化学教学体系难以适应新时代人才培养的要求。文章从教学实践出发,在教学体系与内容、方法与手段、考评方式和创新实验教学等方面进行了积极尝试和探索,以期激发学生学习兴趣,加强学生设计能力、创新能力的培养。     

充分想象 自由表达——编童话故事教学设计与评析

一、教学内容 编一个童话故事。野生动物是人类的好朋友。人类和野生动物应该和睦相处。把野生动物想象成人,想象人和它们可能发生什么事。     

美国启动“读一读，动一动”活动

据美国联邦教育部网站2012年6月26日报道．6月25日．美国联邦教育部部长阿恩·邓肯在圣路易斯的瓦逊高中开启了今夏“读一读．动一动”系列活动．积极响应第一夫人米歇尔·奥巴马的抗击儿童肥胖、促进暑期学习和阅读、选择健康生活方式和保证营养运动的号召。邓肯与学生一起参加了暑期学校阅读训练、参观了教室并和学生们一起在学校体育馆练习投篮。     

曲阜市高中学生物理学习自我效能感调查

以曲阜市932名高中学生为研究被试,以物理学习自我效能感量表为工具,探讨了高中学生物理学习自我效能感在性别和年级上的差异及其与物理学习成绩、学习动机的关系。结果表明:(1)高中学生物理学习自我效能感存在显著的性别差异,而年级差异不显著,性别与年级在物理学习自我效能感上交互作用不显著;(2)高中学生的物理学习自我效能感与物理学习成绩呈显著正相关,成绩优良学生的物理学习自我效能感水平显著高于成绩不良学生;(3)高中学生物理学习自我效能感与成绩目标动机呈极其显著的负相关,与掌握目标动机呈极其显著的正相关。