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991.
三角形中线定理面面观 总被引:1,自引:0,他引:1
玉邴图 《中学数学教学参考》2001,(5)
三角形中线定理是平面几何中非常重要的定理之一 ,它具有广泛的应用 ,故值得我们进一步总结和研究 .为此 ,本文给出它的证明、变式及应用 ,供同行参考 .中线定理 若OA是△ABC的BC边上的中线 ,则 |AB| 2 |AC| 2 =2 (|OA| 2 |OC| 2 ) .一、定理的证明此定理的证法较多 ,这里仅给出两种较简洁的证法 .证法 1 :以BC所在直线为x轴、O点为原点建立直角坐标系 ,如图 1 .设点A的坐标为 (b,c) ,C的坐标为(-a ,0 ) ,则B的坐标为(a ,0 ) ,由此得|AB| 2 =(a -b) 2 c2 ,|AC| 2 =(a b) 2 c2 ,|OA| 2 =b2 c… 相似文献
992.
993.
中学物理教学中的创新教育不是去开拓和发现未知的知识,而是创设一定的氛围,提供适当的条件,引导、启发学生部分或全部模拟、模仿科学家的探究过程,在课内外活动中,通过观察、收集数据发现“新”的现象、再通过联想、判断、推理和综合分析等思维活动归纳出物体运动过程或物质变化过程中所呈现的现象的本质特征和客观规律.初中物理教学的创新教育,笔者认为应从以下几个方面着手. 相似文献
994.
精心设计板书,是语文教学中应该认真考虑的问题。好的板书,可以使学生提纲挈领地把握课文内容,了解作者的思路和文章的结构,同时也是教师对学生进行分析、概括能力训练的最经常的示范。一般说来,设计板书应结合课文内容从以下几个方面来考虑。 1.对“一人一事”的文章,要清楚地揭示事情的起因、经过、结果,要注意脉络清晰。如统编教材十册《凡卡》一课的板书: 相似文献
995.
闰玉良 《中国小学语文教学论坛》2007,(12):28-33
师:小朋友肚子有没有饿?今天闫老师给大家带来了一个故事,这个故事恰恰以吃东西为开头的。(师出示绘本封面)这个故事名字叫《要是你给老鼠吃饼干》,作者是一位美国作家,她叫劳拉。给这本书画插图的也是美国人,叫邦德。把英文翻译成中文的是我国著名儿童作家,叫任溶溶。 相似文献
996.
高军伟 《牡丹江教育学院学报》2005,(1):42-43
要使成人教育的培养目标顺利实现,在学校和学生之间起到桥梁和纽带作用的班主任工作就显得尤为重要.工作中,班主任要有乐于奉献、严以律己、关爱学生的精神,要搭建好与学生沟通的桥梁,塑造良好的班主任形象,以增强感召力.这样不仅有利于班主任开展工作,更有利于成教事业的发展. 相似文献
997.
玉邴图 《数学大世界(高中辅导)》2003,(12):9-10
课本为我们提供了一些经过精选的研究性课题,这些课题为我们研究性学习的开设提供了基础.我们要以这些课题为指导,进行研究性学习.此外,我们还可研究教材中一些具有研究价值的典型的例习题或重要的定理,下面举一例 相似文献
998.
999.
关于会计核算对象问题还是个争论未决的问题。兹略抒管见,以抛砖引玉。要研究会计核算的对象,应从会计核算的本质及其特征出发。会计核算,就其本质来说,是作为生产过程的“统制及观念的总括”,是领导和管理经济的重要方法。随着社会生产规模的不断扩大,会计核算日趋重要,会计核算的内容及应用范围也就逐渐扩大。由此可见,会计核算的对象并不是一成不变的。在社会主义社会,会计核算与其他经济核算的共同对象是社会主义扩大再生产过程。只有联合运用各种经济核算,才能全面反映和监督社会主义扩大再生产的全部过程,任何一种核算都不能单独完成这样的任务。因而会计核算只能反映和监督社会主义扩大再生产过程中的某些方面,这是毫无疑问的。但问题在于 相似文献
1000.
实录一: 一天,某幼儿园放学时,一位年轻而又漂亮的妇女兴冲冲地来接自己的孩子。“妈妈,做游戏时,君君推我。”年轻的妈妈听后,顿时眉头紧皱,二话没说就去寻找君君。“你为什么要打我家的玲玲?快说!”严厉的呵斥,吓得君君头不敢抬,眼不敢看。正巧君君的妈妈也赶来接孩子,眼见自己的孩 相似文献