浅谈电教媒体的优化运用

目前,电教媒体已广泛地运用于课堂教学之中,它能增强教学的直观性,增加知识的趣味性,扩大教学容量,提高教学效率,但运用不当也会适得其反。因此．教学中要根据教学目的和教材内容,结合学校的实际情况,考虑学生的认识能力,选择最有效的电教媒体,进行合理的组合和运用。     

关于林学专业《林木病理学》课程的几点思考

林木病理学以前是森林保护专业的专业课,近些年来农林院校专业设置改革,相继取消了森林保护专业,林木病理学变为林学专业的专业课程,但是进行林木病理学课程的学习时必须要有一定的森林保护专业基础课程,基于现在的专业设置形式,许多森林病害的基础课程都不再开设,例如真菌分类学,普通病理学的基础课程学生都没有学过,面对这种现状,我们不能再按照以前的教学内容进行讲授.在教学内容方法等方面就要进行调整.