《金瓶梅》人物塑造模糊美管窥

本文从四个方面探讨《金瓶梅》人物塑造的模糊美:(一)肖像描写多是“略貌传神”让读者去“意会妙悟”;(二)用人物性格表象的多样化、复杂性合成性格的完整性;(三)借事件因果联系的扑朔迷离铺设一条模糊过渡带使读者去想象再创造;(四)借用不同人物互相抵牾品评去表现人物性格。     

肛门直肠内压力测量

肛肠内压力是否正常是肛肠病情诊断及其生理功能检查的一个重要指标,也是人工肛门设计的基本依据。肛肠压力测量在医学上,特别在肛肠研究领域有其重要意义。实验测试的目的是要了解肛门括约肌的最大收缩难力,排便时的最大肛肠内压力以及在深吸气并屏气对的腹部(肛肠内)压力。     

难中有稳、稳中见准是跳马取胜的法宝

<正> 随着当代世界体操技术的发展飞速,国内外体操强队日见增多,好手辈出。因此,各种大赛竞争激烈,战绩接近。如1983年第二十二届世界体操锦标赛,我国体操健儿经过奋力拼搏,才仅以0.1分险胜苏联队夺得男子团体桂冠。在强手云集的第七届世界杯体操赛中,竟在男子全能、吊环、双杠和跳马决赛中出现四项并列冠军。在刚刚举行的第六届全运会中,世界跳马冠军楼云也仅以0.075分险胜方敏夺得金牌。为此,广大教练和运动员对如何掌握取胜的法宝定必倍加关注。体操规则要求和多年比赛经验证明,若想在跳马比赛中以优异成绩力挫群英,必须拥有两个以上带“O”的高难D组动作,并以先进的技术完美的完成动作,以及必不可少的稳定     

医学院校单位名称英译探讨

有的作者常把工作单位中的“教研室”、“科”和“研究室”的英译混同起来,造成误解。作者最近查阅了有关学报、期刊论文中的著录,作了一些研究,现提出个人看法。1 教学系统1.1 “学院”与“系” 凡医科大学设置的均可译为“School of…”或“Faculty of…”。如:药学院/School of Pharmacy,护理学部/School ofAdvanced Nursing。护士学校可译为“School of     

量中求质 精讲巧练——电大辅导教学管见

质量包含质与量。没有量就谈不上质。质是在量中求得的。但由于电大学生、教师、教材的自身特点和教学手段的特殊形式又决定了电大教学辅导不能仅在量上打圈子,更得在质上想办法。这就要求辅导教师必须精讲巧练,以少胜多。比如写作课,一学期学员只写中央电大规定的几篇作文,很难做到以量求质。这就需要我们突破传统的多读多写的教学思想的局限,设法以较少的课内读写和课外作业量达到提高学生语文水平和写作能力的目的,在定量中求质。 所谓精讲,就是教师要吃透教材,吃透学生,掌握电大教学特点。对学生已懂、易懂的问题大可不讲;对学生不懂的重、难、疑点就得讲透,以简明、生动、准确的语言,深入浅出地阐述清个中奥秘,且最好能以实例把抽象的道理尽可能讲得形象     

出格啦!园丁们

伴随着市场经济浪潮的冲击,某些为人师表的人类灵魂工程师,特别是那些从事中小学教育的园丁们,也‘独树一帜’,凭借着自己的优势干起了出格的事儿,不仅损害了自身的形象,而且严重影响了孩子们稚嫩的身心。     

美国的学协会及其出版物

“美国人在各个历史时代,在各种环境条件下总是组成很多学协会。他们中不仅有人们参加的商业机构与制造公司,还有上千种其他的类型学协会,有宗教的或伦理性质的,有严肃的或轻浮的,有一般的或受限制的;有庞大的或小型的。美国人把成立协会当作乐趣,用以建立学院,开办旅店,组织教会、传播书刊,派遣传教士,以这样的态度设立医院、监狱和学校。假如人们想要反复传播某些真理或用有鼓动意义的事件培养人们的情感,就有必要成立团体。无论在哪里的新事物中,人们在开头只要一眼就看到法国的政府或英国男人的等级。那末,在美国你必定会一眼就看到一个学协会。”     

从资源基础理论看文件、档案在企业知识资源体系中的地位

随着知识管理革命的兴起，越来越多的企业重视构建自己的知识资源体系。组织的知识资源包括隐性知识与显性知识。隐性知识是指难以用语言文字表达，存贮在员工大脑中的知识。显性知识是指易于用语言文字表达，记录于纸质、磁盘、照片、影片等载体上的知识。显性知识分为内源显性知识和外源显性知识。内源显性知识主要来源于组织在自身各项职能活动中直接形成（包括制作和收到）的文件、档案；外源显性知识主要来源于组织通过采集、购买等方式从外部获取的书籍、报纸、期刊、资料、数据库等，即图书、情报。     

寄养儿童现象的分析及其对策研究

寄养儿童是指由于父母工作繁忙或违反国家计划生育政策超生而被安置在亲戚朋友家及社会托养机构中的儿童.寄养儿童现象存在的隐患和问题主要有:儿童易出现消极心理情绪、缺少沟通导致亲子关系淡漠、缺乏有效监督而导致儿童出现行为偏差等.文章对寄养现象中存在的问题进行了剖析并提出对策:加大婚育前教育宣传力度,遏止养而不教;尽可能选择合适的寄养家庭;父母应与孩子建立稳定的感情联系,增加沟通和交流;代养人应处理好与寄养儿童的关系,负起教育责任.     

I Wrote ’The Life of Pi’

《少年Pi的奇幻漂流》是一部奇幻冒险小说,于2001年出版之前被五家伦敦出版社拒绝。这是作者扬·马特尔的第二部小说,成为2002年布克奖获奖作品。以下是马特尔获奖之后与PBS NewsHour主持人SUAREZ的访谈对话,谈故事,谈人物,谈创作经历……