我国教育现代化空间网络结构及影响因素——基于31省（市、自治区）数据

基于社会网络分析法对我国教育现代化空间网络结构及其影响因素进行了实证分析,笔者认为,我国教育现代化空间网络结构通达性整体较好,且具有一定的等级性与稳定性,各省域间存在普遍的教育要素溢出效应,但不同省域在教育现代化空间网络中存在空间异质性。上海、江苏、北京、浙江属于双向溢出板块;广东、福建和重庆属于净溢出板块;少数东部和中部省（市、自治区）属于“经纪人”板块;西部多省（市、自治区）属于净受益板块。从教育现代化空间网络结构影响因素来看,就业人口大学专科及以上学历占比与人均GDP两大因素对我国教育现代化空间网络结构的影响较大。面向我国教育现代化2035,应通过优化教育战略布局、加强教育要素流动、促进人力资本开发、创新协同发展机制等路径推进我国教育现代化发展,进而为我国从教育大国向教育强国发展提供理论与实践指导。     

新时代高校辅导员职业能力提升路径

新时代新形势为我国高校辅导员的职业能力提出了新要求。目前,我国的辅导员队伍建设中尚存在诸多不足,从新时代高校辅导员队伍的建设现状出发,结合辅导员职业能力内涵与要求,深入剖析辅导员队伍建设与职业能力存在的问题,并以问题为导向,从优化辅导员队伍结构、畅通辅导员职业发展通道、健全辅导员考核评估机制、完善辅导员继续教育制度、加强多元化激励机制建设等方面提出解决对策,为高校辅导员职业能力的提升提供重要参考。     

“快乐读书吧”导读课教学策略

本文依据语文课程标准对学生提出的阅读要求,以及小学语文统编教材的编排理念与意图,详细阐述“快乐读书吧”导读课运用阅读策略引出主题、以文为例学习新的阅读策略、引导学生制订阅读计划的教学策略。     

野猫

<正>我原本是不喜欢猫的,只喜欢狗。究其原因,大约是觉得狗聪明又忠诚,对猫的印象却是阴柔、谄媚、自私。几个月前,小区里出现了一只野猫。它身材偏瘦,身着黑褐色花纹的皮毛,耳朵尖尖地竖立着,走路时蹑手蹑脚,昂着头眯着眼,尾巴翘得老高。与它相熟,源于它到我家偷狗粮吃。每到饭点,它就在小区的台阶或楼栋前“散步”,后来喜欢上了我家的狗粮,便索性天天在我家院子附近蹲着,“呜呜”地叫着。有时我于心不忍,也会盛些剩饭剩菜喂它。一来二去,它便和我熟络了。它总喜欢跟着我,到了饭点,便蹲在我脚边撒娇。     

文秘实务与案例课教学中行动导向教学法的尝试运用

文秘实务与案例是以一定的实践能力为主要目标,培养中职文秘专业学生必备的理论知识的具有综合性、应用性的课程。行动导向教学法是让学生在做中学,用行为来引导学生、启发学生的学习兴趣,让学生在团队中自主地进行学习的教学方法。在文秘课程中尝试运用行动教学法,不但可以激发学生的思考学习兴趣,还可以以任务驱动为基点在课上、课下进行实际操作,提升学生的文秘职业素养。     

关于高等学校学生思想政治教育工作的几个问题

党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“要加强和改善思想政治工作,用马列主义世界观和共产主义道德教育人民和青年,坚持德智体全面发展、又红又专、知识分子与工人农民相结合、脑力劳动与体力劳动相结合的教育方针,抵制腐朽的资产阶级思想和封建残余思想的影响,克服小资产阶级思想的影响,发扬祖国利益高於一切的爱国主义精神和为现代化建设贡献一切的艰苦创业精神。”这为我们加强与改进高等学校的思想政治教育工作,提出了严格要求,指明了正确方     

也论元末亦思巴奚战乱的性质

由于种种历史的原因,泉州的伊斯兰教派已难觅踪迹。但是元末爆发的亦思巴奚事件却给我们提供了一 些蛛丝马迹。本文认为亦思巴奚事件是具有伊斯兰教派争的性质,而不是所谓的“反元”或“叛元”的起义,从而推测出该 事件是泉州伊斯兰教派中什叶派与逊尼派的派争。     

岛岛

一木粟在21岁的时候,生下了岛岛,一个敏锐度如动物般的女孩,她拥有白皙的肌肤,修长的手指,指甲是异样的白色,常常在河塘边吹出动听的箫声……我认识木粟的时候,岛岛12岁,她如一个草原上的牧童,拿着箫,脚浸没在河塘里,用力甩动着她纤弱的小腿,目视着远方,好像在等待什么似的。我     

成功——失败

成功——获得预期的结果（跟失败相对）。失败——工作没达到预定目地（跟成功相对）。当你对金钱、掌声和名誉都不感兴趣时，你已达到了成功的高峰。成功者最大的烦恼莫过于必须一直是一个成功者。我们这个年代，没有真正的失败者，因为只要他努力过，他就没有输。成功，没有公式；失败却有一则：想讨好每一个人。如果有人告诉你“在高处很艰苦”，那他一定未曾在低处呆过。乐观的人所过的“十字路口”都是绿灯，悲观之人所见的皆是红灯；真正的智者，是一个色盲。世界上没有比健康和坏记性更快乐成功——失败@恭诚妍芫$广西桂林市长海实验…