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那是1982年7月,作为公派访问学者,我刚从纽约州立大学转到斯坦福大学,接到电气工程系主任罗伯特·瓦尔特教授的邀请,去参加在他家花园里举行的酒会。这天傍晚7点整,主人夫妇在门口迎接我们。花园的草地,绿草如茵,人们三三两两,一边喝酒、吃点心,一边愉快地交谈。院子很大,来的人也多。斯坦福的人不少,但更多的是公司的人,基本上都是中年。 相似文献
992.
一、丹麦青年职前教育的背景和理念概述 (一)丹麦青年职前教育的背景 1975年,丹麦通过了《新学校法案》,将义务教育延至9年。丹麦的基本教育为期10年,所有儿童均在同一种综合学校就读,1~9年为义务教育,第10年为非义务教育课程。义务教育阶段之后为3年的中学后段教育。 相似文献
993.
大街:高山博士,你有空吗?我有一些问题想请教你.高山:你问吧,我很乐意为你解答.大街:是这样的,我在学“分数与除法”时遇到了一些困难.其中一个是:8×43,虽然是乘法,但所得的结果为什么变小了?高山:这真是个问题,让我想想.我们换一种说法吧.大街,假设你有8个苹果,那么它的一半是多少呢?大街:这很简单呀,4个.高山:对了,是4个.那么,8个苹果中的34是多少呢?也就是说8×34是多少呢?大街:是6个.哦,我明白了,高山博士.8×34的意思是指把8个苹果分成相等的四份,三份占多少个,也就是8的43是多少.高山:你真聪明,大街.大街:我还有问题,是关于“0”的.… 相似文献
994.
995.
王泽应 《衡阳师范学院学报》2005,26(1):8-11
王船山是王阳明以后儒家伦理学说的集大成者,也是创造性地转换儒家伦理学说,使其实现由中古的权威主义伦理向近代的人本主义伦理过渡的代表性人物。他不仅对先秦至宋明时期各家各派的伦理思想作出了全面的批判性的清理与总结,使中国传统伦理哲学取得了完备的形态,而且建立了一个颇有近代特色的伦理思想体系,推进了中华伦理文化的发展和向近代的转型。船山的义利思想也是如此, 相似文献
996.
997.
钟义应 《中国小学语文教学论坛》2002,(11)
[自读导言]1.学习驳论文的写作技巧。 2.体会驳论文的语言特色。 3.了解民族历史,增强爱国 精神,激发学生的民族热情。 (解说:自读本文时,引导学生 思考以上的1、2条是进行语文知 识积累和写作方法指导的需要,是 语文教育“知”的功能;第3条则是 进行人文教育和情感教育的体现, 是语文教育“情”的功能)。 相似文献
998.
999.
1问题的提出由于高中化学概念、原理知识点非常多,导致学生存在着各种各样的错误概念。从化学学科的观点来看,“原电池”这部分内容在化学中有极其重要的地位,它是对金属活动性顺序、氧化还原反应、电解质的电离、离子反应以及化学反应的能量变化等知识的综合运用,是电化学的基础。同时它蕴含着跨学科的综合知识点,涉及化学中电化学与物理学中电学知识的综合理解和运用,是培养学生创新思维与综合能力的极好切入点。高中教材这部分内容理论性较强,有关原电池中电极的判断、电极反应式的书写或用以比较金属的活动性等方面的概念比较复杂,涉及… 相似文献