全文获取类型
收费全文 | 1964篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
教育 | 1378篇 |
科学研究 | 241篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 92篇 |
综合类 | 66篇 |
文化理论 | 9篇 |
信息传播 | 194篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 42篇 |
2022年 | 36篇 |
2021年 | 19篇 |
2020年 | 25篇 |
2019年 | 28篇 |
2018年 | 14篇 |
2017年 | 23篇 |
2016年 | 14篇 |
2015年 | 34篇 |
2014年 | 221篇 |
2013年 | 98篇 |
2012年 | 93篇 |
2011年 | 90篇 |
2010年 | 112篇 |
2009年 | 108篇 |
2008年 | 100篇 |
2007年 | 117篇 |
2006年 | 92篇 |
2005年 | 93篇 |
2004年 | 86篇 |
2003年 | 95篇 |
2002年 | 60篇 |
2001年 | 44篇 |
2000年 | 55篇 |
1999年 | 38篇 |
1998年 | 21篇 |
1997年 | 20篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 21篇 |
1994年 | 29篇 |
1993年 | 15篇 |
1992年 | 20篇 |
1991年 | 15篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 6篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 3篇 |
1962年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有1983条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
一、CAI在大学英语听力教学应用中的必然性CAI在大学英语课堂中的应用是我国高等教育发展的必然产物。我国高等教育正如雨后春笋般蓬勃发展,但是教育资源,尤其是英语师资严重不足(师生比为1∶100),而师资在短期内又无法充分补给。在这种形势下,采用以大班教学的CAI及条件成熟下的网络教学,有助于缓解师资短缺问题。《大学英语课程教学要求(试行)》指出“:鉴于我国高校大学生人数迅速增长和可利用教育资源的相对有限,我们应当充分利用多媒体、网络技术发展带来的契机,采用新的教学模式,改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式。”C… 相似文献
32.
宁大治 《鞍山师范学院学报》2016,(1):87-89
本文主要讨论了目前学前英语教育中存在着的教学的盲目性、师资力量的薄弱性及教材选择的不规范性问题,并提出了相应的对策. 相似文献
33.
34.
成人英语教学越来越受到各方面的重视,也已成为成人高等教育不可忽视的一个方面,如何解决教与学的矛盾,激发学生的学习兴趣,笔者认为成人英语教学中更应该加强文化导入。 相似文献
35.
读了《山东教育》2010年第35期,张泽同老师写的一篇题为《让学习场孵化隐形的翅膀》一文后,感受颇深,大有路遇知音之感,许久以来的写作冲动,终于找到了触发的原点和理由。新课程改革以来,围绕该话题的大作可谓是汗牛充栋,从课程改革的纯理论化,到具有可借鉴价值的课堂实例;从课堂教学改革的组织形式,到人性化教学理念主导课堂……然而,尽管林林总总的理论为我们的课堂教 相似文献
36.
本文从学科性质、教育功能和教育方式三方面,分析论证了马克思主义理论教育须坚持的基本原则———政治性与科学性的统一,世界观教育与方法论教育的统一,理论内容的系统开放性与教育形式的具体多样性的统一,以增强马克思主义理论教育的实效性及实现其育人目标。 相似文献
37.
翻开现代各家教育心理学的专著,几乎每本书中都可以看到这样一个诱人的口号:“为迁移而教!”甚至有人认为“如果说培养能力和发展智力是学校教学的最重要的目标,那么,学习迁移就是检验教学是否达到这个目标的最可靠的指标。”什么是迁移?认知心理学认为,迁移是已经获得的知识、技能、态度与学习新知识、新技能之间所发生的相互影响。积极促进的影响谓之正 相似文献
38.
39.
王涪宁 《山西师大学报(社会科学版)》2007,34(1):27-31
经济法律责任是当前经济法学界研究的热点,对其责任形态在目前还无法取得一致的认识。经济法律责任的二元性体现在研究的逻辑起点和本质属性上。经济法律责任的研究应当以市民社会与政治国家的运动为逻辑起点,力求弥补完善传统分类的不足。经济法律责任同时具有责任形态的独立性和从属性的二元性特征。 相似文献
40.