首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1964篇
  免费   10篇
  国内免费   9篇
教育   1378篇
科学研究   241篇
各国文化   3篇
体育   92篇
综合类   66篇
文化理论   9篇
信息传播   194篇
  2024年   10篇
  2023年   42篇
  2022年   36篇
  2021年   19篇
  2020年   25篇
  2019年   28篇
  2018年   14篇
  2017年   23篇
  2016年   14篇
  2015年   34篇
  2014年   221篇
  2013年   98篇
  2012年   93篇
  2011年   90篇
  2010年   112篇
  2009年   108篇
  2008年   100篇
  2007年   117篇
  2006年   92篇
  2005年   93篇
  2004年   86篇
  2003年   95篇
  2002年   60篇
  2001年   44篇
  2000年   55篇
  1999年   38篇
  1998年   21篇
  1997年   20篇
  1996年   15篇
  1995年   21篇
  1994年   29篇
  1993年   15篇
  1992年   20篇
  1991年   15篇
  1990年   11篇
  1989年   11篇
  1988年   7篇
  1987年   7篇
  1986年   8篇
  1985年   7篇
  1984年   6篇
  1983年   2篇
  1982年   6篇
  1981年   4篇
  1980年   3篇
  1962年   1篇
  1960年   1篇
  1959年   1篇
  1956年   1篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有1983条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
992.
杏子铺镇位于娄底地区双峰具的东北边陲,面积175.8平方公里,总人口6.9万余人,经济发展比较迟缓。然而,该镇为实现《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》确定的“在二000年实现基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲”的宏伟目标,充分发动广大干部群众,动员全社会的力量,掀起重教兴学,集资建校,改善办学条件的热潮。同时,加强对教育工作的领导,抓好教育部门的管理,使教育质量大大提高。早在1997年,该镇已基本实现“普九”评估验收的各项指标要求。他们的经验和做法是:一、改善办学条件,为“普九”奠…  相似文献   
993.
本文通过分析房价对CPI影响的正向与负向效应,认为在货币供应量保持不变的条件下,房价与CPI的变动呈反向变化关系.  相似文献   
994.
995.
邹宁 《时代教育》2014,(10):255
兴趣是推动学生学习的内在的力量,是学生各种创造力,求知欲的原动力。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。在实施素质教育的过程中,创新教育是课堂教学改革的关键和重要部分。如何培养学生学习的浓厚兴趣,促进学生自身学习的创新潜力,以及自我激发的创新意识、良好的创新状态与创新能力,已成为中学基础教育教学工作的重要目标之一。  相似文献   
996.
当今社会中,大众传媒中表达的价值观对大学生这一群体有着潜移默化的影响,本文从积极和消极两方面影响进行了分析,并在此基础上提出了一系列的建议措施。  相似文献   
997.
相思树     
宁新路 《教学随笔》2014,(11):14-15
老人的院里只栽一棵树,树上的花白里透粉,粉里透紫,像她做新娘时的裙色。树向东南斜着,花儿也向东南开着。树叫什么树,花叫什么花?树是无名树,花自然也是无名花。树为何朝着东南栽,花儿为何向着东南开?那是老人有意朝这个方向栽的,那是缅甸方向。这种树,在这个老旧的院落,种了至少几十年了,这种花,也在这院落开了几十年了。  相似文献   
998.
周宁 《教学与管理》2014,(10):14-15
省级示范高中招生分解指标是促进义务教育均衡发展的一项纠偏政策。然而,在实际操作过程中,分解指标却过度向优质初中集中。要改变这一状况,分解指标计划的制定,在兼顾各初中教学评估的同时,应加大各初中考生数量指标的权重;分解指标最低录取线的划定应充分考虑各初中完成指标的可能性,从而通过省级示范高中招生分解指标的杠杆作用,促进义务教育均衡发展。  相似文献   
999.
正课堂对教师来说,就是教学方式。新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程,倡导学生自主性的探究性学习模式。高效课堂,不仅是达成高效率的课堂,更是教育教学形式的巨大变革。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的导和学生积极主动的学,在一节课高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有高效收获、高效提高、高效进步。下面,  相似文献   
1000.
教学情境创设具有多样性、灵活性,教师必须根据教学内容,有针对性地精心设计,适时应用。数学情境创设要认真考虑学生的学习效果,看其是否有利于激发学生的学习求知欲,是否符合教材的内容,是否符合学生的认知水平和心里特征。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号