阅读教学三题

在阅读教学中,如何让学生翱翔于创新的天空,让学生的思维“飞”起来?笔者作了初步探索。一、勤于思考,善于质疑“尽信书则不如无书”。书本中的内容,哪怕是名家的作品,也不一定无懈可击。例如,朱自清的散文《春》可谓是家喻户晓,脍炙人口,文章的图画美,人情美,意境美至今让无数人陶醉其中。但是,就是这样的经典之作,也是有“懈”可击的。文中“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”这句话的语序就值得探究。按照开花时节的先后,这句话的语序应该改为“杏树、桃树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花儿赶趟儿”才对,因为…     

世界一流学科建设的审视与建构：基于南京信息工程大学大气科学学科的案例研究

目前,“双一流”建设正处于全面推进落实的关键时期。“双一流”建设成效评估受到各方的高度关注,加强学科建设中期绩效考核评估对促进世界一流学科建设具有十分重要的意义。本文以南京信息工程大学大气科学学科建设世界一流学科中期自我评估为案例,客观总结一流学科建设经验与成效,通过对标国际一流学科,理性审视一流学科建设所面临的问题,通过实施创新驱动战略,提出大气科学学科建设世界一流学科的战略构想。     

多看了一眼

在教育学生的过程中,师生之间除了语言的时话,眼神的交流与碰撞也是很好的教育手段。教师多看一眼学生,有时就能多发现一道亮丽的风景。在学期中,学校领导安排我临时代五(2)班数学。面对一个即将接手的新班级,我心中充满了信心和希望,精心准备了与学生第一次见面的交流谈话,期望学生感受到老师的拳拳之爱、殷殷之意。     

大学生休闲障碍及休闲无聊感的调查研究

采用量表法对福州市2000名大学生进行休闲障碍及休闲无聊感进行调查。结果表明:当前大学生的休闲无聊感较高,休闲障碍以结构性障碍最为突出;休闲障碍的各层面与休闲无聊感均存在相关。针对调查结果,提出相应建议。     

怎样促进学生提问

针对目前数学课堂教学中学生普遍存在不愿意提出问题的现象,指出小学数学课堂教学应着力培养学生自己提出问题的能力。可以从培养学生质疑问难的兴趣,给学生提问的机会,教给提问方法,模糊提问评价四个方面入手,促进学生乐于提问、勤于提问、善于提问,并做到提问再思考。     

地理教学方法与地理教学模式探析

针对地理教学方法、地理教学模式的理论认识存在着较大模糊性,本文探讨了两概念的内涵和基本属性。通过比较分析,阐明了地理教学方法与地理教学模式的关系、各自在地理教学中的功能以及在地理新课程改革中的地位作用。文章还指出了地理教学方法的三个独特属性,探索性地给出了地理教学模式的定义。     

语文教育:构建学生的精神家园

语文教育为学生打开认识世界的门,让学生触摸到中华民族的根,让学生感悟人间的真情,引领学生走向幸福的人生,构建学生的精神家园。     

建立现代汉字学刍议

一建立现代汉字学的必要性长期以来,汉字研究中存在着偏重古代、忽视现代的倾向。不少人认为研究汉字就是研究甲骨文、金文、篆书,就是研究六书和许学,认为研究这些才有真才实学。因此,在卷帙浩繁的文字学著作中,明确以现代汉字为研究对象的著作寥寥无几。高等学校开设的文字学     

企业制度创新──论我国国有大中型企业向市场经济过渡的一个难题及解决办法

企业制度创新──论我国国有大中型企业向市场经济过渡的一个难题及解决办法中国人民大学成高院卢家骥旧体制的弊端国有大中型企业是我国国民经济的支柱。在我国要由传统的计划经济体制向社会主义市场经济过渡，最重要最根本的就是要解决好国有企业尤其是国有大中型企业走...     

回国·受助·飞翔

一个个动人的故事,一篇篇倾情的述说。在我国教育界,在高校,许多受到过教育部“优秀青年教师资助计划”资助的留学回国人员都有着这样一个共同的心声:“是‘优秀青年教师资助计划’,助我们启程腾飞!”