科学无禁区技术有限制

科学的任务是认识世界,世界真奇妙,认识无止境,为科学设置禁区是愚昧的专制主义.技术是改变世界的手段,它要受价值理性的引导.从人权、人类尊严、人类整体利益和长远利益出发限制技术的消极作用,是很有必要的.在技术的使用和限制上要坚持实践辩证法.     

初中阅读理解教学方法说略

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,是工具性与人文性的统一。语文学习是综合性的,既是动态的交流,也是静态的学习。在素质教育背景下,语文教育的一个重要内涵就是培养学生的价值取向、审美趣味,亦即精神内涵。而从学习途径上看,阅读无疑是综合了语文素质教育的各种要求,是体现学生审美、判断、创造能力的一个重要方式。初中语文又是素质教育的主要载     

小议学生自尊自信的培养

自尊自信是人的心理需要,健全的自尊自信能使人奋发、进取,坚定地去追求成功。而在现实生活中,盲目自信、企求过高、力不从心,导致失败的事固然时有发生,在学生中,更多的却是自我评价过低,在能够完成的事情面前,认为自己干不了,于是畏缩犹豫不前,活动效率较低。小学生处于生理发育和自我意识迅速发展阶段,情绪的两极性较为明显。因此,教师要培养学生的自尊自信心。     

电兔：其实我没气，真的，最近修生养性．脾气好得不得了．而且干嘛要跟钱过不去呢!只是模特也是人啊．早上七点半集合．坐大巴到东莞．也不排练．就让我们在后台睡觉，不知道什么时候排练．晚上八点开演，要演到差不多12点回家。大家都是灰姑娘啊．赶着12点前坐南瓜车回家呢!周莉liz：早起．路上听广播，很多媒体对＂滚石3吐海站＂，贬之又贬，滚石吃老本．落寞了，大牌都不愿来．演唱会就是卡拉OK老歌点唱机等等。你们有没有眼睛II阿，昨晚现场有多少白发苍苍的老人。数学教学应注重学生的生活体验

新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题．数学离不开生活,生活中处处有数学,让学生亲身经历参与特定的数学活动,获得一些体验,并且通过自主探索,合作交流,将实际问题抽象成数学模型,并对此进行解释和应用．因此,在数学教学中应重视学生的生活体验,把...     

我还能孩子多久

我还是个孩子, 给我个拥抱好不好？     

网络环境下高校图书馆服务及其创新的思考

文章阐述了网络环境下高校图书馆服务工作方面存在的一些问题,并对此提出了相应的改革建议。     

跨区域重大活动档案的收集、整理和管理方法文献研究综述

目前,跨区域重大活动中形成的档案,在收集、整理和管理方法研究上还是一个空白.在我们研究跨区域重大活动档案的收集、整理和管理方法之前,首先,我们应该掌握重大活动档案收集、整理和管理工作的研究经验.     

跨区域自然科学重大科考活动档案管理方法研究

跨区域重大活动涵盖我国的政治、经济、宗教、体育、科学等各个领域,由于各个领域所发生的活动不同,收集、整理和管理档案的方法也不相同。研究科学领域中跨区域自然科学重大科考活动档案管理方法有助于加强今后该领域档案收集、整理和管理工作。     

关于师范院校钢琴教学的几点思考

教师作为“传道、授业、解惑”者,在师范钢琴教学中起着传承发展音乐文化,改良、创新钢琴教学思维的重要作用。本文认为,师范钢琴教学应从基础教育出发,培养“一专多能”的实用型人才,把课程结构和教学内容向综合性、应用性发展,将理论课程与教育实践相结合,使师范钢琴教学能够走上良性发展的道路。     

立几图形衍生圆锥曲线问题赏析

目前高考强调能力立意,因此创新试题不断出现,立体几何问题也不例外,这里我们例举几个立体几何衍生出的圆锥曲线问题,进行赏析,以飨读者．