学前教育幼儿潜能过度开发问题研究

幼儿阶段是人生成长历程中的一个特殊阶段,其特有的生理、心理特点决定了学前教育的特殊性。潜能开发是幼儿学前教育的一个重要内容,然而当下学前教育在幼儿潜能开发方面存在诸多问题,需要教者引起重视,并积极解决。文章对学前教育幼儿潜能过渡开发问题进行研究,让幼儿教育更加符合幼儿发展规律,促进幼儿健康成长。     

晴天,有时下猪

大家见过这样的事吗,天气预报员报道:今天晴天,有时会下猪!于是晴朗的天空真的下起了“猪雨”。没错,就是说有成千上万的小小猪从天上掉下来! 事情源于一个小学生的日记。这个小学生不是神仙,也不是神笔马良。他的名字叫则安,只是一个普通得不能再普通、普通到和樱     

润物无声的“餐桌教育”

中国有句古话:"食不言,寝不语。"然而在英国,却是把"餐桌当成了课堂"。只不过,他们在这种"课堂"上讲的"课",是另一层面的"课"。英国人对家庭教育是非常重视的。年轻男女在结婚前到相关部门登记时,必须如实在结婚申请书上填写各自的学历,那种没有学历或学历不够的年轻人会被"叫     

一个最大角定理及其有趣推论

本文介绍一个最大角定理及其几个有趣的推论,供读者欣赏. 定理 设点A(x1,y1)和点B(x2,y2)在x轴的同一侧,P(m,0)是x轴上的一动点,则当且仅当m满足(m-x1y2-x2y1)2/ y2-y1=y1y2[(x2-x1/y2-y1)2+1]时,∠BPA取得最大值. 证明:设BA与x轴的交点为Q(n,0),则由米勒问题知当且仅当| PQ | 2=|AQ||BQ|时∠BPA取得最大值.     

触摸学生认知深处最柔软的地带——《平行与相交》教学中的关键要素与教学对策

学生建构平行与相交的概念远不像当初他们辨别长方体、正方体、圆柱体那样来得顺利。这是因为学生的周边生活中充斥着“体”．帮助他们积累了大量的“体验性经验”。而对于“两条永不相交的直线”．他们既无法通过现象来观察、验证．又缺少外显操作活动来感知、参与的“实践性经验”．无疑给学生建立概念带来了不小的困难。     

中职英语德育功能的实践策略探究

在分析当前中职生的性格特性和中职英语教师的德育工作现状的基础上,针对存在的问题,从意义和载体两个方面探讨了中职学校英语课程的德育功能,并提出了结合日常用语进行文明礼貌教育、在主题教学活动中渗透德育教育等具体实践策略,以提升中职学生的思想品德修养和文化素养,培养中职学生健全的人格、丰富的心灵,发挥中职英语课程的德育功能。     

从《训世评话》看《汉语大词典》书证迟后例

《汉语大词典》是目前我国一部权威的大型汉语词典,以"古今兼收,源流并重"为编纂方针,并尽可能引述一个词或一个义项的始见例或较早出现的书证,然而仍存在书证滞后的现象。本文对《训世评话》中的语词与《汉语大词典》对读,主要对《汉语大词典》中所举初始例证可提前至《训世评话》进行考察,藉此来说明《训世评话》对汉语史研究的重要作用。     

新闻真实,记者的第一追求——虚假新闻报道产生原因及杜绝对策分析

一位村党支部书记自己出资在村里上了一台变压器,说是村里的用电量增加,用电需要增容,自己花钱上变压器是为了服务群众。对此,他请来媒体记者对此进行了报道。看到报道的村民议论纷纷,说村支部书记和记者都是胡说八道,根本不符合事实。而实际情况是,这位村支部书记在村里上了变压器是真的,但这台变压器是专门为他的洗沙场使用,村民根本用不上。记者为什么能写出这样的报道?分析起来,大致有两个原因:一是业务能力上的欠缺。采访不深入,听取当事     

非物质文化遗产保护视野下的民族高校图书馆特色馆藏建设

论文从非物质文化遗产保护角度出发,对民族高校图书馆特色数据库建设现状进行调查,发现存在现有非遗数据库建设未得到足够重视、主题不够鲜明、数量与种类不足、分类较为杂乱、检索途径较单一、单馆建设为主等问题,并针对这些问题提出了相应对策,如：提高对非遗数据库建设的认识,充分挖掘和整合非遗资源,提高非遗数量和种类,从用户角度构建非遗资源分类体系和检索途径,走联合共建共享之路.     

浅析生物教学中＂物理模型＂的构建与应用

物理模型的构建在生物教学中具有重要作用．成为有效的教学方法之一。生物的简图模型也是物理模型的一种,在习题中的应用较为广泛。物理模型加深了学生对知识的理解、巩固和消化,培养了建模能力及提高综合运用能力．发挥了学生的主体性,真正提高了课堂教学效率。