增强可读性 内容广、新、杂

我认为,县市报要做到“三贴近”,解决的仍然是可读性问题。而这种可读性在市场经济条件下,有其历史阶段性的特点: 首先是市场经济的区域开阔性与县市报区域的狭窄性的矛盾。也就是市场经济是没有区域界限的经济,而县市报它的区域只局限于本县市。 其次是读者多与少的矛盾。中央和省级的机关报、行业报,都比县市报发行量大得多,但具体在一个县市区域里,县市报的订户又比其它大报数量大得多。这就     

试论儿童文学形象塑造中游戏精神的体现

游戏精神是儿童文学的基本美学精神之一,其内涵可归纳为三大原则:快乐原则、幻想原则、自由原则。游戏精神不仅仅是一个抽象的理论命题,它在作品中也有具体的表现形态,尤其是人物形象塑造方面,集中表现在滑稽奇特的外貌、夸张放纵的行为、快乐荒诞的语言、活泼生动的心理等四个方面。     

谈孔子的隐逸观

孔子一生执著于用世,可对于隐逸之人却从无微词,甚至是颇为理解的,此种心态决定了孔子对隐逸有着别样的理解。同是隐逸,孔子对辟世采取了理解但不苟同的态度,而对于辟人却是不仅赞成且力求践行的,因为在辟人这种行为中保持着对道义的追求。孔子对隐逸的肯定和独特阐释对后世大隐、中隐、小隐之说的形成有一定的影响。     

非官方版可爱事件簿

魏晋时代,名士风流,星光熠熠,艳绝千古.要是有人问我,最喜欢的是哪一位?我想,我未必马上就能回答出来;但要是你问我,最可爱的是哪一位?那我一定会毫不犹豫地回答你:舍王子猷其谁!     

作文教学要注重培养学生的创新思维

《语文课程标准》提出：“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达”,“在发展学生语言能力的同时,更应发展思维能力、想象力和创新能力”。这是写作教学全新理念的呈现,而要达到这一目的,平时的作文教学必须训练学生的创新思维。作者就此总结自己多年的教学经验,论述如何在作者教学中培养学生的创新思维。     

门前喜鹊来垒窝

阿朗家门前的老槐树终于有了新变化。起先有一只鸟儿成天绕着老槐树飞,偶尔停在树枝上,脑袋骨碌碌地打着转,像是勘察什么。过了两天又飞来了一只同样的鸟儿,两只鸟又一同绕着树飞,偶尔停在树枝上,唧唧喳喳地,像在商量着什     

国内高职院校校本培训研究综述

随着高职教育内涵发展的要求逐渐提高,高职教师队伍建设越来越受到高度重视。校本培训是推进教师专业水平不断提高,促进高职院校内涵发展的有效举措。本文通过检索国内高职院校校本培训研究的相关期刊文献,进行了文献统计和主题内容分析,从高职院校校本培训的涵义与特点、作用与问题、目标与内容、培训模式与形式、组织管理与效果评价、基本程序与培训体系等方面进行了综述。     

写好英语句子还应注意规外之规（下）——英语句子应“合乎规范，符合逻辑”

同学们,我们已经学习了英语写作词汇的内涵、外延及其搭配,也掌握了英语句型的基本要求,今天又对英语句子的“规外之规”有了深入了解,相信你对英语写作中词和句的准确应刚应该有所领悟了吧。那么,现在就让我们做一次小老师,给学生的习作改改错。以下是一篇高中学生以动物学家、人类学家Jane Goodall为主题人物撰写的英语作文。     

Co-La改性Ti基板阳极电催化降解废水甲基橙

采用Co-La二元氧化物为活性涂层自制Ti基涂层电极,通过电催化降解模拟废水中的甲基橙分别考察电解质质量浓度、初始溶液pH、电压等不同因素对废水中甲基橙去除率的影响,并分析其原因。     

此情不关风和月

整个人生就是由一个个小小的驿站串联而成的,当你经过那个驿站时,无论留下的是欢乐、是幸福、是感动还是痛苦和忧伤．或多或少都会在你的记忆深处打下烙印。它也许就在某个晚霞满天的黄昏或月白风清的秋夜凸现出来,给人带来一种流年似水的惆怅与落寞,或点点滴滴的温馨与浪漫……