微信群里说话要有禁忌

我认为,微信群只是一个交流的平台,教师在家校微信群里发言,就和在常规班会上发言一样,面对的同样都是学生家长,所以,必然有些话可以说,有些话不宜公开说。共性的问题可以在群里说。比如,学生当中存在某个普遍问题,教师可以在群里指出来,家长往往会根据老师提出的问题,查找自己孩子身上的不足,有利于双方配合,共同教育学生。或者,需要一些家长参与讨论的问题可以在群里说,比如,请家长对班级工作提出建议,说说怎么开展班队会活动等,这样,家长可以在群里展开热烈的讨论,     

医学细胞生物学大小班教学效果探索

目前,为缓解我国医学人才紧缺的现状,医学院校正通过扩大招生规模加速医学生的培养,但师资增幅滞后及教室面积有限等因素导致教学班级人数的不均等,出现了大小班教学。为保证本科教学质量,就大、小班级人数对细胞生物学教学效果的影响开展了研究,发现小班教学效果和学生成绩优于大班。究其原因,表现在课堂教学秩序及师生互动关系两方面。建议教师从转变教学观念、培养学生学习兴趣等方面提高教学效果。     

黑龙江省装备制造业工艺创新能力对策研究

在对黑龙江省装备制造业工艺创新能力现状进行分析的基础上,归纳黑龙江省装备制造业工艺创新能力存在的问题,并针对具体问题提出提升黑龙江省装备制造业工艺创新能力的对策建议.     

信息化水平对制造业企业工艺创新能力作用的实证研究

基于企业信息化理论,构建了信息化水平对制造业企业工艺创新能力作用的理论模型,并以黑龙江省108家制造业企业为样本,运用结构方程模型进行实证研究。研究结果表明:企业信息化基础建设水平、产品研发信息化水平、生产制造信息化水平、经营管理信息化水平、企业商务信息化水平和企业人员信息化水平对制造业企业工艺创新能力形成有显著的正向影响。     

传统文化转型与设计文化解析

传统文化转型属于文化发展与文化创新的重要课题.传统文化转型能够为“文化兴国”战略提供强大的文化精神动力和先进的文化环境支撑.设计文化是特定文化诉求在设计学领域的具体显现与诉求形式.依托与运用现代设计文化的学理、方法论及其价值体系效用,是传统文化转型得以达成的策略与途径之一.     

苏步青对我国数学发展的贡献

<正>苏步青,浙江平阳县人,生于1902年9月23日,于2003年3月17日逝世,中国微分几何学派的奠基人,中国科学院院士,国际著名的几何学泰斗,在空间微分几何、射影微分几何、仿射微分几何等领域均有基础开拓功绩,著有《射影共轭网概     

浅谈插图对中小学生的美育作用

插图,作为一种艺术形式,对中小学生在美育方面的教益、滋养,起着潜移默化的作用。笔者精选了几幅插图,略谈一下对美育的理解。     

传统板书与多媒体教学在大学有机化学教学中的平衡

在大学课堂教学中,对于把有机化学作为基础课的专业,教师们仍然选择传统板书作为课堂教学的主要形式。但是,把有机化学作为选修课的专业,多媒体却是必不可少的方式。所以,在有机化学教学中,传统板书和多媒体必须达到一定的平衡,才能使不同专业的学生都有较好的听课效果。     

《统计学专业英语》课程立体化教学模式的构建

分析了通过对教学目标、教材、教学手段与方法等方面构建立体化教学模式,旨在通过这一模式的实施达到充分发挥学生主体作用,提高课堂教学效果的目的,培养学生自主学习的能力从而满足当今时代创新型人才的社会需求。