创设情境 趣味识字

在识字教学中．以培养兴趣为中心，利用多样性、新颖性、趣味性和艺术性的活动，调动学生的识字兴趣。使学生在识字中始终保持积极兴奋的心理状态．处于动脑、动手积极思维的状态之中，可获得识字的最佳效果。爱做游戏是小学生的共性。在教学中我将游戏融于识字教学的各个环节，使学生感到易学、爱学、乐学。     

应用酸性磷酸酶同工酶测定杂交菜心种子纯度的研究

用等电聚焦电泳（ＩＥＦ）方法对杂交菜心种子子一代杂种及其亲本早期幼苗的酸性磷酸酶同工酶（ＡＣＰ）进行分析，发现供试的两个菜心子一代杂种与其亲本的酸性磷酸酶同工酶有明显稳定的区别。在此基础上，建立用酸性磷酸酶同工酶电泳分析检测菜心一代杂种纯度技术，检查结果与田间鉴定结果基本一致。     

评《妈妈睡了》的教学

我谈几点听了这节识字课后的感受。这节课教学目标明确,体现了课程改革的理念及思路,调动了学生学习汉字的兴趣和积极性,使学生产生了主动读书、主动识字的愿望。教师注意教会学生掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,注意了运用语言规律指导识字,对教学方法的科学运用是重视的。何谓科学的方法?科学的方法就是马克思主义认识论的方法,即分析、综合、抽象、概括和比较的方法。这节课体现了在学习过程中,学生的自主学习和合作学习,体现了教师的引领作用和教师的范读、范写的重要性,体现了识字、写字教学中教师的身教重于言教的示范作用,还体…     

时间节约规律与序变原理

任何讲究节约的经济规律都是时间节约规律。序变原理即有序化程度和序变能力的有机统一是实现时间节约规律的源泉和基础。一个高效能、低耗时的强有力系统必须是高度有序化程度和极强序变能力的高度有机统一 ,这是序变原理的实质     

《四讲》与《新著》的几点比较

本文从词语的结构分析、实体词的位、短语的功能、析句方法等方面对易作霖》国语文法四讲》和黎锦熙《新著国语文法》作了比较，以便进一步介绍《四讲》的学术价值。     

沉浸之魅 兰占清的三个十年

“紫砂瓷器黑里透红、光滑油亮,质地坚韧,壁厚仅一二毫米的紫砂瓷器倒扣在地上,站上一个人,也不碎不破。更为绝妙的是,用紫砂壶沏茶,茶汁能渗入壁内,长久留存,倒出茶水和茶叶后,多次换盛白开水于壶内,倒出饮用,茶香尚存。制紫砂如育人,非历经时间和岁月,难成大器。”(兰占清:《紫砂瓷》)     

语文课堂虚假繁荣的隐忧

时下的中学语文课堂可谓热闹非凡,分角色朗读,课本情景剧表演,课文文体改编,课文“故事新编”,课文相关资料的多媒体演示,如此等等,不一而足,真正算得上是异彩纷呈。应该说,教学手段和教学形式的多样化极大地激发了学生的学习兴趣。但     

谈谈教育学院的教学改革

教学改革,是教育学院面临的一项艰巨的、长期的任务。不进行教学改革,教育体制的改革就要落空。教育学院的教学改革应考虑固有的高校性、师范性和成人性的特点,体现教育的共性和个性的统一。一、教育思想。从宏观上讲,坚持为社会主义建设服务,面向现代化,面向世界,面向未来,为开创中国的二十一世纪大业作好准备;从中观上讲,按照教育学院的教育     

新生教育的途径

就要开始一个新的学年,新生入校,新班主任就要上任,面对新的班级怎么组织教育,成了每一位新班主任的课题。—、新生的特征分析不论是小学入学,还是中学入学,几十个出自不同家庭、不同学校的学生进入一个陌生的新群体,按照学生品德认识水平,学生可以划分成六种类型:品德良好型。这样的学生由于受到了良好的家庭教育,已经从他律阶段发展到用道德的处世原则自律的阶段。懂得交往中顾及他人,适当约束自己的个人需要,追求在交往中获得他人的尊重信赖。老实听话型。负责的家庭教育使孩子完成了顺从权威的他律阶段,臣服于一切权威,包括父母、老师,…     

为煤炭事业培养高质量的博士生而努力——指导博士生的一点体会

1984年我开始招收博士研究生,第一名报考的为采矿系在职讲师朱德仁同志。于1987年9月顺利通过答辩,完成全部学位工作。现就指导学位论文工作谈一点自己的看法。 学位论文的选题是学位论文能否完成的关键,从一定意义上讲,它是论文顺利完成或者失败的决定性因素。