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在新课改的倡导下,教师为了充分挖掘学生的个性潜能,提高学生学习的主动性,精心设计每节课的教学,有一些做法外观上虽然新颖、别具匠心,但实质上已失去教学的内涵。教师应当理性地面对课改,立足学生的实际,减少教学实践行为上的偏差。 相似文献
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高职学前教育专业声乐实践教学以培养学生科学的歌唱方法、提高学生教学幼儿歌唱的能力为目标,针对职业岗位的知识、能力、素质等方面的要求,从教学内容、教学方法、实训实习、考核评价四个方面进行精心设计,为学生的就业、创业和可持续发展打好音乐技能基础. 相似文献
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高建群 《中学生(作文版)》2010,(8)
简单地活着,这是一种人生境界。能做到这一点,就叫高人了。长着眼睛,但是不看;长着耳朵,但是不听;长着嘴巴,但是不问不说;长着脑袋,但是不想。你看那一棵树站在那里,一块石头卧在 相似文献