复杂性思维与成人教育课程评价

当前我国成人教育课程评价存在着单一化、静态化和封闭化等诸多问题,这些均不利于课程的健康发展和成人的全面发展,＂复杂性思维＂作为研究复杂现象、复杂问题和复杂系统的新的思维方式,可深刻认识事物本来的复杂面目、理解和把握事物的发展及其变化。它给课程评价提供了一种新的视角,使课程评价由单一走向综合,由一元走向多元,由静态走向动态,由封闭走向开放。     

论基于工作过程导向的课程教学系统化设计

等职业教育的改革和高职院校的＂工学结合＂人才培养模式的应用,对高职院校的课程体系和教学设计都提出了新的要求。本文借鉴迪克与凯里教学设计的系统化方法模型,结合基于工作过程为导向的课程体系的设计理念和思路,分析基于工作过程课程的特征,阐述基于工作过程导向的课程教学系统的教学分析、设计、开发、实施和评价各个阶段,对工作过程的课程系统化设计模式进行探索。     

高校辅导员队伍心理健康状况的现实考量及路径分析

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。高校辅导员的心理健康状况直接影响着大学生思想政治教育的成效。本文在客观陈述高校辅导员队伍工作现状及心理健康状况的基础上,提出维护高校辅导员心理健康的路径。     

我国女子跆拳道竞争对手技战术分析

采用现场观察等方法对2008奥运会跆拳道世界区资格赛我国重点级别对手的技战术应用情况进行分析,总结当前女子-49kg、+67 kg级跆拳道技战术的运用特点和发展趋势。结论:女子-49kg选手左右横踢技术踢击数量平衡而娴熟,右实战势对阵的前脚横踢技术是女子-49kg的弱点技术。右后横踢在女子小级别中得分比例最高,后踢技术的得分率明显高于其它技术的得分率。女子+67kg级别战术应用,进攻与反击战术的应用数量总体持平,子大级别选手反击得分比例高于进攻得分的比例,与女子小级别该项数值刚好相反。右后横踢的得分比例较高,得分主要以迎击为主。     

论宗教构建社会主义和谐社会之功能

适应和服务于社会主义社会是宗教的正确选择.我国宗教是重要而又特殊的社会资源,在优越的社会主义社会条件下,其社会功能总体上更多的是以它积极性一面表现出来,尤其是对社会稳定有较好的维护和促进作用。     

高校图书馆开架借阅服务的问题与对策

开架借阅服务已成为图书馆主要读者服务方式。实行开架借阅,不仅方便读者利用馆藏文献,而且提高了图书馆馆藏文献的利用率。针对高校图书馆开架借阅服务工作中出现的问题,提出了相应的解决对策。     

红色出版:长盛不衰的掘金地——兼谈周期、类型、创新与国际化

与曾经创造了历史奇迹的中国共产党一样,红色出版也创造了出版史上的很多奇迹,毋庸置疑将会成为永恒的出版选题。中华人民共和国成立初期,畅销书市场几乎是红色书籍的天下。本版书有《艳阳天》《金光大道》《苍生》等等;外版书有《钢铁是怎样炼成的》     

基于组织流程的企业组织能力评价研究

从组织流程的角度来分析企业组织能力的生成基础,从业务流程能力、管理流程能力、学习流程能力、变革流程能力和企业家精神五个方面建立企业组织能力的评价指标体系,并采用多层次灰色评价法进行评价、分析。     

大学生就业难与企业人才短缺现状调查研究

通过申报学校的科技基金项目,得到学校的资助,利用一年的时间,对常州市的部分大学生及企业用问卷调查、实地走访等调查方式经行了调查、分析并提出一些对于大学生就业难与企业人才短缺问题解决的若干建议。