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83.
基于云计算技术设计了云计算整体框架,提出一个云计算网络整合技术策略,将云计算运用于数字校园建设方案中。 相似文献
84.
《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》明确指出：信息技术的评价应以促进学生发展为根本目的,依据评价主体划分,随机式同伴评价比较随意,比如在学生完成一个操作,回答了一个问题;提出了一个见解,教师不做评价,可以让其他学生先评价。 相似文献
85.
道吉 《读与写:教育教学刊》2014,(23)
＂扎木聂弹唱＂是广泛流传于安多地区的藏族弹唱艺术,距今有着1000多年的历史,是我国非物质文化遗产,深受牧区广大藏族群众的喜爱。但是受现代流行文化和传媒普及的影响,＂扎木聂弹唱＂对藏族青少年的影响日渐萎缩。如何让＂扎木聂弹唱＂走进青少年中间,让这藏族传统文化艺术得以传承、发扬,本文就此谈谈认识。 相似文献
86.
从近年来国内煤矿事故的调查分析中不难发现,更新原本老化的煤矿机电生产设备对于提高生产工作效率,降低事故风险性都有着积极地推动作用,因此本文结合当今机电煤矿企业生产、以及机电设备存在的问题,进行了较为深入地研究分析. 相似文献
87.
本文分析了“探究胰岛素对金鱼血糖的影响”的实验价值,介绍了该实验的设计,并在教学中应用该实验让学生直观地观察激素对生命活动影响的现象,激发学生的学习兴趣,发展学生的生物学学科核心素养. 相似文献
88.
随着社会的发展与教育改革,社会、家长和学生对教师的期望更高,从而为教师提出了更加专业的要求。面对更高、更多的要求,农村中小学教师作为教师队伍的弱势群体,处境更为艰难。文章通过问卷调查和个别访谈,对西藏那曲地区共500余名教师展开了调查研究,试图揭示该地区教师专业发展的现状及其影响因素。为教师了解自身专业发展的实际状况而增进自我专业发展意识,为学校和教育行政部门掌握该地区教师专业发展需求、存在的问题及影响因素而制定有效的教育方针政策提供理论依据。 相似文献
89.
90.
程川吉 《中国职业技术教育》1994,(2)
观念不能乱转变九江船舶工业学校程川吉随着我国经济的迅速发展，职业技术教育也将十分迅速地发展。形势要求人们转变观念，寻找出新的着眼点和着力点，办好职业技术教育。转变观念，指的是在管理体制、办学方式、教学内容与方法等方面，摒弃陈腐观念，建立新观念，更多更... 相似文献