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991.
992.
993.
994.
995.
最值问题作为基本不等式的一个应用,曾多次出现在各省市的数学高考题中。但是对于不等式的理解,学生的差异较大,为了让大部分学生都能解决这类问题,尝试用多种方法解决此类问题是必然趋势。本文对一道高考模拟题解法进行了探究,并给出了不同的解答方法。  相似文献   
996.
997.
文秀萍 《青海教育》2009,(11):33-33
从事高中数学教学工作几年来,深感学生在数学学习上比较吃力,他们常常抱怨花了很大功夫,却收效甚微。究其原因,主要是学生的数学创造性思维能力较弱引起的。这就要求教师教学中要加强对学生创造性思维能力的培养与训练。  相似文献   
998.
My Trouble     
为了提高同学的英语写作水平,使大家在中考中立于不败之地,应广大师生的要求。我们开辟了"学生习作名师点评"栏目。同学们如果想让自己的英语习作得到名师的点评,请邮寄给我们。老师们如果发现自己学生的优秀习作需推荐的话,请按栏目要求邮寄给我们。  相似文献   
999.
简笔画是抓住物体的特征,用简练、准确的线条,概括、生动地将其形象勾画出来.它是教师应具备的教学基本功之一.学习简笔画的目的在于应用.将简笔画融入教学,能使教学更具形象性、趣味性和生动性,语文课教学中穿插进一些简笔画,其教学效果尤为突出.  相似文献   
1000.
健美操规则的修改给健美操创编带来的变化   总被引:9,自引:0,他引:9  
新规则的推出,取消了旧规则中规定动作串和八拍组合,引入了特殊要求,使以往编排的动作不再显得呆板。教练员在创编一套动作时,根据新规则的要求,对难度动作的创编,艺术性、独创性的创编,成套路线设计以及音乐的制作应更加重视。  相似文献   
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