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入侵检测技术在校园网中的应用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
网络应用日益普及,随之而来的网络安全问题日益凸显.如何保证网络存储和传输信息的安全性逐渐成为新的研究热点.入侵检测系统是防火墙之后的另一道闸门.在对入侵检测技术和某校园网络做简要介绍之后,详细阐述了利用开源软件构建某校园网络的入侵检测系统的过程,对入侵检测技术在校园网中的应用做了一个有意义的尝试. 相似文献
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高文峻 《广东技术师范学院学报》2008,(2):22-25
已成为中国高等教育主力军的为数众多的高职院校之间"个情"不一,所以在内涵建设时既要考虑共性目标,更要考虑院校自身的实际情况,制定出充分符合其校情的个性化发展策略。这样才能使得理论契合实际,真正有效地挖掘出该校的发展潜力。本文以广东农工商职业技术学院以及其他几所高职院校为例,概括、分析了其个性化发展策略及策略背后的校情依据。并指出,要实施个性化发展策略,必须采取"通专结合"的教育理念。 相似文献
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<正>2002年教育部下发《中小学心理健康教育指导纲要》,明确了加强中小学生心理健康教育的重要性和紧迫性。十多年来,全国各地的中小学陆续开始配备心理老师和其他教育资源,通过不同方式开展了心理健康教育工作,取得了显著的成绩。随着社会和经济发展,该项工作愈来愈受到重视,期望与要求也越来越高,这就需要我们进一步总结与思考,以利于工作的全面深入展开。一、学校心理教育的理论内涵人的发展并不是单一维度的,更不是可以用单一指标来评价的。从方便理解的现象出发可以简单地讲,支撑每一个个体发展的维度有三,即生理、心理和智力三个维度。无论是由社会和家庭施加影响 相似文献
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有时,判断处理一个问题的方法对不对,不一定是很容易的。如证明0.9=1,用下面的证法对吗? 0.9×10=9.999……① -)0.9×1=0.999……②①-②得0.(?)×9=9,所以0.(?)=9/9=1。在这里,0.(?)实质上表示无限个小数的和。由②得出①,必须对这里的无限个数的和运用乘法分配律。这样做是不是允许呢?是不是对任何“无限个数的和”都能运用我们熟悉的运算定律? 下面的例子似乎提示我们:可以作出肯定的回 相似文献
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