教学实践札记

一、听课所得到学校听课,发现不少教师对“百分数”一节二度开发不深人,不到位。裹现在对部分术语不解释,不强调,对数与数之间的关系不归纳,不厘定,致使学生做作业思维模糊,随意性强。做对了,不明了依据;做错了,找不出原因。     

数学试卷点评课应注意的问题

数学试卷点评课实质是复习课的继续,是对学生掌握、运用知识查漏补缺、提升能力的过程.试卷点评课可使学生对知识进行重新组合,因此,要明确目的,突出重点,保持连续,顾及整体,灵活运用.     

大学双语教学改革的方向——CBI 教学法简

CBI（内容依托教学模式）是将语言教学与内容教学融合在一起的教学模式,应该成为中国双语教学的改革方向。本文试图从探讨CBI的背景、特征、教学模式的诸多方面论证其在双语教学中的可行性研究。     

“操作系统”实践教学案例设计研究

以Linux为平台,Bochs虚拟机作为硬件平台,采用C语言、汇编语言设计并实现了一个“操作系统”实践教学案例.该案例实现了操作系统所要执行的进程管理、存储器管理、设备管理、文件管理功能.该案例的设计与实现不仅完善了“操作系统”的实践教学环节,更有利于启发学生的创新实践能力.     

无线互联网:新经济强大的生命力

从互联网的发展历史来看,互联网正在经历从窄带互联网、宽带互联网到无线互联网的进程。WAP的出现,有效弥补了传统互联网在时空上的不足,但是人们在短时间的热烈追捧后发现,WAP依然还是“叫好不叫座”,进而怀疑它的市场应用前景。可以预见,在相当长的一段时间内,无线互联网依然必须与窄带互联网密切联系在一起,就像今天种种手持上网设备的出现并没有影响PC作为最重要的上网工具一样,     

合理利用教师网站提高成人教育教学效果

本文针对目前成人教育教学中存在的问题,从网站对教学的作用和影响的分析入手,探究一种新型的成人教学辅导方式。对成人教育教学网站的建立、内容结构设计和应用等方面提出了自己的见解。     

我国中小企业品牌塑造浅析

就我国中小企业品牌塑造中存在的一些问题,有针对性地提出品牌塑造的相关策略建议,以利于中小企业提升企业形象,做大做强。     

超前教学与教学改革

教育要改革,教育思想要转变,教育实践的方式与方法要革新,这是面临于教育战线的紧迫课题。本文从超前教学的角度来谈谈教学思想的转变向题,并就超前教学与学生充分发展的关系及其实施等作些粗浅的论述。     

求职择业八大败招

几多坎坷 　　几多艰辛 　　循着前人求职的足迹 　　我们吸取败招教训败 　　招之一:枉费心机终露马脚 　　在郑州人才交流会一家报社招聘摊位前,一文科学生滔滔不绝,一一列举了自己五个“之最“,集管理、组织、社交、写作、雄辩于一身.制作精美的自荐书上赫然附着几十篇高质量的报道、诗歌和散文.在云集的应聘者之中,大有鹤立鸡群之象.考官也几次颔首.然而这场“婚事“却迟迟没有敲定,后来到底是“黄“了.原来,考官经过详细调查,揭开庐山真面,发现该生的自荐书做了手脚,水分极大.所谓的作品大多是经过粘贴、复印、再复印的改头换面得来的.考官说,这种“复制“出来的优秀毕业生,我们不要.……