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41.
如果把整个生物教学比作杠杆,提高学生素质,培养其能力是作用于杠杆上的动力,教学任务则是杠杆另一端的重物。要想用这根杠杆撬起这个重物,教学过程中的实验就充当了支点。没有这个支点,无论老师和学生用多大的力量来教与学,总难以出现令人满意的效果。那么,在生物...  相似文献   
42.
党的十六大报告指出:“必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。”实践证明,民营企业已成为推动我国经济改革与发展的重要力量,成为国民经济的生力军和经济增长的主要拉动力量。民营企业档案工作是我国社会主义市场经济的重要组成部分。充分认识民营企业档案工作的重要性,积极探索、扶持和发展民营企业档案工作,为社会主义市场经济服务,是目前档案工作面临的一个新课题。  相似文献   
43.
44.
課堂教学是历史教学的主要形式。但是过去有些教师把課堂教学片面地理解为只是老师讲授。其实,課堂教学的方式是多种多样的。除了教师讲授外,如指导学生做各种各样的作业、指导学生阅读課本和历史补充讀物、放映幻灯等等都是课堂內教学活动的形式。在教学改革的过程中,广大教师更创造了多种多样的课堂教学方法,其中有一条叫做“精讲多练”。这是一种多快好省的教学方法,是課堂教学形式上一个較为突出的改革。它与指导学生阅读课本和补充读物,组织学生参观访问等多  相似文献   
45.
在高等教育大众化的背景下,大学生的就业形势日趋严峻。由于地方高校教育培养和大学生自身的一些不足,导致很大一部分大学生的就业力比较薄弱,就业质量低下。通过对当前地方高校大学生就业力现状的分析,提出了优化专业和课程设置、完善就业力培养组织体系、加强职业生涯规划教育与就业指导和加强大学生就业主体意识教育等对策建议。  相似文献   
46.
如何理解对外技术依存度指标   总被引:5,自引:2,他引:3  
对外技术依存度是反映一个国家对国外技术引进依赖程度的指标,但在使用这一指标反映国家创新能力时不能把它绝对化、简单化.文章从技术表现形态和国际技术贸易统计的角度分析了为什么不能将其绝对化的理由,并从研发强度和技术自主率的角度区分了后发国家创新能力发展的四个阶段,提出需要将对外技术依存度指标与研发强度指标相结合来综合评判国家创新能力的高低.  相似文献   
47.
1998年我国高技术进出口贸易状况与特点分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
48.
为了观察中药“神行散”对SOD活性、MDA含量以及5 000米成绩等指标的影响以及延缓疲劳的效果,测试了16名长跑运动员实验前后SOD活性、MDA含量以及5 000米成绩.结果显示:足底外敷中药“神行散”能够提高SOD的活性,降低自由基中MDA的含量,并对提高运动员的耐久力,延缓疲劳有一定的促进作用.  相似文献   
49.
科学研究与试验发展(R&D)是科技活动的核心,研发人力资源是开展R&D活动的重要基础,是提升国家创新能力和科技实力的决定性因素。国际上各种对中国科技实力的评论很多,如何正确认识我国的研发人力资源现状,对于深入了解国情和中国的科技实力具有重要意义。  相似文献   
50.
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