论适合教育

本文从三个方面阐述了有关论适合教育的问题。     

课程建设要与教育过程相适应——也谈谈“减负”与均衡教育

本文阐述了课程建设要与教育过程相适应,以能够均衡教育。     

基于USB的数据采集系统

本文完成了基于USB技术的高速数据采集系统的硬件和软件,介绍了USB器件的硬件和软件开发过程。     

莫当“广告老师”

要说现在什么人最受农民欢迎，自然是农技人员。他们经常走乡串村，传授科技知识，农民亲切地称他们为“老师”。但是，也有些科技人员办班授课时，往往会夸大强调某一种农药或其它产品的效果，说来说去，最后点出这种产品在哪家商店有售，而这家商店，不是其本人开的就是其亲朋好友开的。这样，在不知不觉中作了广告。更有甚者，一些农技人员打着传授科技的名号，频频出现在市县电视上，不遗余力地为农药作广告。对这些农技人员，农民不无揶揄地称他们为“广告老师”。     

刍议有线电视工程的设计与维护

近年来,有线电视事业获得了飞速的发展,为生活质量的提高起了积极的促进作用.本文笔者对电视工程的设计与维护进行了阐述,重点是对网络工程和暗线工程进行了详细的分析,目的是为电视工程的设计与维护提供借鉴和指导,促进有线电视事业的健康长远发展.     

化学键相关知识例析

微粒间通过不同类型的化学键结合在一起,这些作用力影响到物质的物理性质和化学性质．因此,了解化学键的相关知识是极为重要的,同时,要学会运用这些知识解决实际问题．下面通过对例题的解析与点评,希望同学们能领悟到其中的内涵．     

太极拳对男、女大学生情绪特征的影响的实验研究

目的：探讨太极拳对大学生情绪特征的影响.方法：运用太极拳对实验组、对照组进行连续12周的实验干预,采用美国心理学家斯皮尔伯格等人编制的状态—特质焦虑调查表测试实验前后对照组、实验组的情绪状态,并对结果统计分析.结果：（1）实验前,对照组与实验组的男大学生的情绪状态波动较大,较正常男性人群比较差异显著（P＜0.05）;（2）实验前,对照组与实验组的女大学生情绪状态波动很大,较正常女性人群比较差异非常显著（P＜0.01）;（3）实验后,实验组男大学生情绪状态近似于正常男性人群,无显著差异（P＞0.05）;（4）实验后,实验组女大学生状态焦虑与正常女性人群无显著差异（P＞0.05）,特质焦虑与正常女性人群相比较有差异,但未达到显著水平.结论：太极拳练习对大学生忧虑、紧张等不良情绪具有明显的缓解作用,对男大学生情绪影响的干预效果优于女大学生.经常练习太极拳,可有效的改善大学生的情绪问题,帮助其还原正常的生活和学习.建议大学生坚持体育锻炼,养成良好的体育锻炼习惯,从而有效地提高自身心理健康水平.     

成人居民参与社区学习动机研究

通过结构访谈和半结构访谈、问卷调查以及理论分析,构建了成人居民参与社区学习动机与绩效模型,并且分析了影响成人居民社区学习绩效的主要因素,提出了激发和维持成人居民参加社区学习动机的路径和对策。     

军刀

不是军人,我却拥有一把军刀。不是真正的军刀,却是真正的好刀。准确地说是一件金属雕塑作品。军刀出自一位军旅雕塑家之手,燕赵壮汉,宋哲元将军29军之后裔。雕塑家赠我燕山刀,我赠雕塑家淮河酒,钢刀遇烈酒仿佛骨骼遇血。酒酣耳热,胆气舒张,雕塑家缓缓抽出他的作品,“砰”的一声     

河北省中小学健美操教师培训班圆满结束

在北京市教委、北京市体育局主办的“北京市培养体育后备人才试点校经验交流会”上获悉：自北京市开展培养体育后备人才试点校工作以来．经过13年的实践和探索，北京普通学校培养运动员的课余训练体系初步形成。