建造师执业资格考前培训的教学方法研究

针对我国建造师执业资格考前培训工作,分析建造师执业资格考前培训的特点,探讨提高建造师执业资格考前培训水平的教学方法.     

英语中的“取”与“舍”

人们面对两种选择时，常常是肯定一种．而否定另一种。换句话来说，也就是“取”和“舍”。“取”和“舍”的表达方式多种多样，各有特点，现将它们的常见的表达方式归纳如下：     

浅谈高中物理教学策略

物理难学,分析其原因,主要是高中物理教材难度大,理论上的分析、推导、定量研究问题多,应用数学知识解决物理问题的能力要求高,习题类型繁多,且变化复杂,加上学生理解和分析物理问题的思维能力跟不上。学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而用好物理。因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。     

简述气体流量标准装置的测量不确定度

文章对气体流量标准装置测量不确定度的相关问题进行了评定。