实验教学全程录像:促进高校师资队伍建设的新方法

师资队伍建设是高校生存与发展的根本。提高教师的实验教学能力对于改善高校教学过程,增强教学形式的灵活性、直观性、趣味性有很大的促进作用。在实验教学中提高教学人员的教学能力是最有效的方法。对实验教学进行全程录像,开展实验教学能力培养,成为一种全新的教师队伍建设方法。较为详细地介绍了促进高校实验教学教师队伍建设的具体方法与管理措施。     

以人本理念推进高校实验室管理工作创新

人本理念是高校实验管理工作的最高理念,是科学发展的核心理念,是促进人的全面发展的理念,是实验室管理的最高层次。人本理念必须贯穿于高校实验室管理工作全过程。在人本理念的指导下,进行实验室管理的理念创新、行为创新、职能创新,才能提升实验室的综合实力。     

高校实验教材建设

从社会发展对高校实验教材建设的要求出发,针对目前我国高校在实验教材建设中存在的问题,明确指出一定要确保教材具有一定的先进性和自身的特色,并强调要充分发挥实验群体的集体智慧。     

改进实验教学方法 促进高校创新人才的科学培养

根据目前高校实验教学存在的问题,提出培养创新人才必须从改进实验教学方法入手,提高大学生的心理素质和思想素质、优化大学生的知识结构和思维结构、培养大学生的独立性、培养大学生的责任意识抓起等措施,达到了提高学生创新能力的目的。     

高校实验与理论教学一体化建设的意义研究

从目前高校违背教学原则的原因入手,提出只有建立实验与理论教学一体化的教材体系才能从根本上解决这些问题。进而从其功能特点入手,论述了建设的意义,并提出了实施的思路。     

高校实验室管理体制改革的实践

从高校实验室管理体制改革的必要性出发,在对不同管理模式进行比较的基础上,确定了山西财经大学实验室管理体制改革的方案,通过制度创新化解了改革过程中出现的显性问题,也使其隐性问题正逐步得以解决.     

高校实验教学理念的贯彻执行

从我国高校实验教学理念的变迁入手,在指出其理念变迁意义的基础上,重点分析、论述了对实现其新理念的条件,进而提出了贯彻落实新理念的措施。     

高校实验室文化管理刍议

通过对实验室文化管理含义和特点的表述,从目前高校实验管理的现状及文化管理的必要性出发,指出了实验室文化的对策。     

提高高校计算机实验教学质量之我见

实验教学作为教学的一个重要的组成部分，是培养学生综合能力和创新意识的重要手段。尤其是随着我国信息化建设进程的加快，信息高速公路——国际互联网luternet网的开通，更为计算机的应用提供了广阔前景。计算机实验教学显得比以往更为重要。随着我国市场经济体制的建立和不断发展，人才的竞争越来越激烈，社会对毕业生不仅要求有较高的理论水平，而且还要求有妇熟的动手能力。因此，学校必须重视实验教学环节来提高实验教学的质量，培养和提高学生的动手能力和分析、解决问题的能力．以适应社会的需要。一、存在的问题（一）教学内容陈旧…     

对促进高等职业技术教育的思考

注重实验、实训、实习基地的建设是职业技术教育的显著特点。做好这些工作,一要加大基础建设的力度,确保实践设施的先进性;二要加强专业实验室及实习基地的建设,创出品牌专业;三要注重实践教学,提高实验教学质量。