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82.
本科教学工作水平评估是对学校整个教学系统一次全面检查,是对学校整体实力的综合评估。高等学校必须认真扎实、实事求是地搞好自评建设工作。切实把自评过程变成总结过去、分析现在、规划未来的过程,把自评的过程变成建设与改革的过程、变成改进工作提高质量的过程。遵照教育部的评估指导思想.中国传媒大学从2002年起即开始进行扎实的评估建设工作。取得了一定成效。并对这一意义重大影响深远的评估工作有了更深刻的认识。 相似文献
83.
高兴隆 《数学大世界(高中辅导)》2002,(3)
学外语经常要进行语言上的互换,即翻译.事实上,数学作为一种特殊的语言交流工具,也常常需要“翻译”.当我们遇到一个难于理解、易错或者繁杂的问题时,不妨及时转换情境,用另一种角度去解释,把它“翻译”成一个便于理解,容易接受的新的数学语言模式.这样,柳暗花明,思路豁然开朗. 相似文献
84.
俄罗斯中等职业教育的现状及发展趋势 总被引:2,自引:0,他引:2
俄罗斯中等职业教育是国家教育体系中一个重要的组成部分。中等专业学校是国家经济发展中普通技术人才的主要培养基地,20世纪90年代,中等职业教育经历了重大变革,近些年来有了稳步的发展。分析、研究俄罗斯中等职业教育的现状,并在此基础上预测俄罗斯中等职业教育的发展趋势,对我国中等职业教育的发展将有一定的启示和借鉴。 相似文献
85.
86.
墨子尚同说的专制性特征解析——兼及尚同说对韩非君主专制思想的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
高建立 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,32(1):16-19
春秋战国之际,墨子针对国与国之间的战争给社会和人民带来的危害,提出了“兼爱”“非攻”的主张,但是,墨子认识到仅仅靠“兼爱”“非攻”的道德说教是不能奏效的,没有一个得到普遍承认和服从的政治权威,不能建立一种新的稳定的政治秩序,要想实现社会的稳定是不可能的,因此墨子提出了“尚同”说,即“一同天下之义”,以最高统治者的是非为根本标准,按照最高统治者的意思行事,“上之所是,必皆是之;上之所非,必皆非之”,对最高统治者即天子的权威要无条件地服从。墨子的“尚同说”具有明显的专制主义特征。“尚同”学说,从古代中国统一的意义上讲具有积极意义,反映了要求制止战争、以达统一的愿望,但是,其学说自身的矛盾性,使他的“尚同”思想抹上了比较浓重的专制主义色彩,并且对后世产生了深刻的影响。韩非作为法家代表人物,继承了墨子的尚同说,建构了封建专制主义集权思想。 相似文献
87.
高庆功 《中国校外教育(理论)》2016,(4):92
教师将有效问题情境创设于小学数学课堂,借助生动、充满趣味的授课情境,可以将受教者的学习热情激发出来,实现寓情于景的目标,进而令受教者能够构建数学知识体系,并将其运用到实践之中。伴随新课程的实施,小学数学教学中更呼唤有效问题情境的创设。 相似文献
88.
人类之所以以能创造辉煌,一个重要的原因是人类能够保存、传播和利用信息,在这方面,放称作“社会大脑”的图书馆功不可没。在人类即将跨入21世纪门槛进入信息时代的时候,图书馆更被称为人类体外的遗传基因,它们“与细胞中的染色体决定我们身体形状同样重要。”因此,发达国家无一例外地把发展专业图书馆资料情报工作视为迎接信息时代挑战的战略措施。并把文献资料同能源、材料并列为 相似文献
89.
写作是一种实践性很强的综合性素质教育活动,也是一种最富有个性特征和生命特征的创造活动。然而遗憾的是,长期以来,注重知识传授和章法训练的写作教学模式,误导了几十年,以致见文不见人成了作文教学的最大弊端。 我认为,作文教学应该着眼于学生素质的提高,以生活为中心,拓宽学生的观察视野,丰富学生的生活积累,提高学生的思维能力和表达能力,使作文成为集知识、智慧、思维、道德于一体的综合性、创造性教育实践活动。为生活而写,为人生而写,为创新而写,注重感受生活和热爱生命的情感培养,注重信息处理和语言思维的能力培… 相似文献
90.
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