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971.
972.
一、网络环境中教学交往的主体 1.主体的构成 教学交往不同于教学活动,它是以人为对象的,所反映的是人与人之间的互主体关系。在交往 相似文献
973.
高红樱 《黄河科技大学学报》2001,3(3):101-103
读徐志摩《天目山中笔记》,通过清丽的笔,可以看到诗人的彻悟:清净的佛国,无法逃避俗世的气息,幽静的山地已无美妙的幻梦可寻,平静的生活表面之下,总掩着迅急的对流,永不停息的心录抵达的前方,却总是驿站。 相似文献
974.
高永刚 《中学化学教学参考》2005,(5):58-61
一、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分。下列各题只有1个选项符合题意。不选、多选、错选均不给分。) 1.下列4种变化中,不属于化学变化的是()。 相似文献
975.
高建平 《四川师范大学学报(社会科学版)》2007,34(5):69-77
过去30年美学在中国的发展,大致可分为几个阶段:从1978—1985年的“美学热“;1986—1989年的学院化倾向和对中国古代美学的研究;1990—1995年美学被冷落以及这时出现的西方后学与新保守主义的合流;1996—2000年美学的复苏,以及对先锋派艺术和通俗艺术的关注,艺术走出自律思想的兴起;2001年以后的新世纪,主要是探讨在新的国际语境中发展中国美学的问题。 相似文献
976.
针对工程实践教学以其“亲身经历与感受”的特征,在素质教育中发挥着愈来愈重要的作用,以实习类、设汁类、实验类实践教学为主线,论述了在实践教学方面的改革措施及改革成果。 相似文献
977.
978.
得知魏传亮老师去世的消息,是在兰陵镇教委电话通知我们之后,早就听说兰陵有个魏传亮,但是这回却是他去世的噩耗.2006年5月17日下午魏传亮老师旧病复发,医治无效永远地离开我们而去了.噩耗传来,大家无不悲痛万分.20日上午兰陵镇教委、河南头村委为他举行了隆重的追悼会,全镇所有的中、小学校长、魏老师生前好友、学生共400余人,前来向他告别,群山静默,泇河呜咽.一句句"魏老师您一路走好",感天动地.一声声"魏老师您走得太早",令人心碎. 相似文献
979.
●评课应以“以学生的发展为本”为首要原则
高建中:要确定评课的原则,那就要对一堂课的本质进行理解。为此,我先谈谈对课堂教学的一些认识: 相似文献
980.
网络文化对思想政治工作的双重效应及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
网络化的蔚然兴起是现代科技发展的必然结果。这柄锋利的“双刃剑”对思想政治工作产生了前所未有的冲击。其中既有积极效应,又不乏消极效应。在一切都成“网”事的信息时代,我们应把握趋势、顺应潮流,将思想政治工作拓展到网络化领域。 相似文献