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实训教学是中职教学过程的重要组成部分,是理论联系实际,培养学生实践能力的主要途径.建立符合中职护理专业特点的实训课程体系,对护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学和急救护理学等实践性教学内容进行整合和优化,根据学科的特点和功能,构建符合学生需要的实训教学模块,是提升实践教学水平和人才培养的质量关键.下面结合自身工作实践和教学经验,就中职护理实训教学作一浅析. 相似文献
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随着新媒体的迅速发展,新媒体从业人员数量短缺和素质不高问题正在凸显,新媒体从业人员和技术人员需求量越来越大。数字化对产品的运行、营销、服务等都提出了新的要求。 相似文献
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高凤岭 《赤峰学院学报(自然科学版)》2006,(6)
随着经济社会的发展和人口的增加,水文测报工作遇到了一些新的问题.本文对新时期的水文测验工作各方面做了探讨. 相似文献
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校本课程开发从内容和来源上分两种:一是新编课程,另一种是改编课程。校本课程开发的主体是教师,缩短开发时间,推广开发质量是解决开发滞后性的关键。原型评价问题是解决这一问题的关键。 相似文献
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从处理常量到处理变量在数学发展史上是一个飞跃性的进步。微积分学就是为了研讨事物变动的需要而产生的一门数学。 微积分的教学必须对其内容有实质的、整体的认只,在中学微积分安排的线索大致是: 实际问题(极限/连续)→定义(公式/法则)→计算方法一→应用 对微积分的教学应弄清微分与积分、不定积分与定积分、近似与精确、初等与高等、实践与理论的关系,对学生既可以开拓思路,又学到了变量数学的基本思想方法、在激发学习的兴趣和为进一步学习高等数学作准备。都能起到较好的作用。从而也进一步培养了学生的科学态度和辩证唯物主义世界观。因此,微积分内容的教学是必要的,切实可行的。 相似文献
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直观教学是生物课教学中常用的方法之一。直观教学有实物直观、模像直观和语言直观之分。恰当地运用直观语言于教学中,是从事教学应苦练的基本功之一,语言直观不受时空条件的局限,摆脱开设备条件的限制,符合少年学生思维发展的要求,适用于生物教学的各个环节,用之得当可以收到理想的教学效果。一、语言描述的特点1.可绘声绘色地描述自然界的绚丽多彩,讲述生物学家献身科学的具体事迹如在讲《绪论》《、达尔文的生平》等内容时,为了启发诱导学生到大自然中去观察认识各种生物及其生态,可向学生这样介绍达尔文:“少年时代的达尔文对研究生物有… 相似文献
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在为市场经济服务中自我发展辽宁高光复在社会主义市场经济体制逐步建立的今天.普通高校成人教育如何确定自己的发展对策与发展思路.这是关系到能否适应社会发展需求的重要问题.也是关系到普通高校成人教育自身发展前景的重要问题。本文拟从思想观念、管理体制、办学模... 相似文献