《弃猫》:一个男人的非官方履历

除了《袭击面包店》《图书馆奇谈》等短篇作品,《弃猫》是村上春树中文版图书中字数最少的一本,全书不足3万字.年逾古稀的村上春树,单单把这篇文章以单行本形式出版,大概是因为文章本身的分量.《弃猫》写的是村上春树的父亲.作者和父亲村上千秋的情感冰封期长达20年之久,父亲在弥留之际才与儿子恢复了正常的父子关系.说这本书的内容非...     

不同水平学生CET-4段落翻译过程中的答题差异分析

以非英语专业大学二年级学生为分组被试,运用有声思维结合回溯深度访谈,分析不同水平被试在段落式汉译英过程中的差异。分析表明个体差异与答题结果显著相关,段落翻译难度适中,较旧题型更切合教育部《大学英语课程教学要求》对翻译能力的要求。     

加减乘除的定义及其作用

加、减、乘、除法定义的运用是统编小学数学教材的一条主线。从某种意义上来说,作为一个小学数学教师,如果对加减乘除的定义不甚理解甚至毫无所知的话,他是无法使用小学数学统编教材的,更谈不上能教好小学数学。     

聋人与听力正常人心理旋转能力的比较研究

本研究对聋人与听力正常人在心理旋转任务上的差异进行了比较。实验结果表明 :( 1 )聋人与听力正常人在心理旋转操作上不存在显著的差异 ;( 2 )在 1 4 -1 7岁年龄阶段 ,聋人的心理旋转能力处于发展期 ,而听力正常人已处于发展停滞期 ;( 3 )聋人与听力正常人均表现出了性别差异 ,区别是聋人的差异只限于错误量 ,而听力正常人的每项指标都存在差异 ,共同点是男性优于女性     

对话教学中的共识与自我实现

对话是人与人之间的交流方式。对话教学关涉到自我的理解、共识和价值实现;也关系到教育改革的成败。真正有效的对话教学应该是建基在平等、自由、互相理解和尊重基础之上的教学活动和教学方式;也是师生之间和谐共生的一种新的理念和方式。我们需要改变僵化、陈旧的教学思维和教学模式,创造出和谐、平等、创新的教学方式和教学精神。在这样的过程中,每一个对话的参与者都会获致知识,达成共识,实现自我价值。     

论民族文化与旅游的协同发展--以湖北省恩施土家族苗族自治州为例

民族文化和旅游的协同发展是少数民族地区旅游业发展的重要趋势,二者在发展机制方面存在着密不可分的关系。要实现恩施州民族文化与旅游协同发展的整体效应,就有必要参照其发展的现实状况,遵循一定的优化思路。     

小学教师基本功训练义举

《中国教育改革和发展纲要》指出：“教师必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平”。《中华人民共和国教师法》也重申教师有“不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”的义务。遵照这一战略思想，湖北省教委师训处拟定了《湖北省小学教师基本功训练纲要》，为小学教师的职业基本功和学科专业基本功的训练及考核提供了切实可行的蓝本。开展这一活动是继教师学历补偿教育之后，又一次全面提高小学教师素质的重要义举，其内容具有较强的可操作性和实用性。第一，必须充分认识基本功训练的意义。“教育大计，教师为本”，“学高为师，身正…     

青霉素对黄瓜种子萌发及幼苗生长的影响

用不同浓度的青霉素溶液处理黄瓜种子,结果表明100mg/L和200mg/L处理可提高黄瓜种子的发芽率、发芽势,促进幼苗子叶面积和真叶面积的扩大,增加下胚轴粗和根鲜重,提高成苗率.     

如何在手工电弧焊教学中培养学生的安全意识

手工电弧焊在焊接教学中是必不可少的内容,具有很强的实践性,在教学过程中要求理论与实践的紧密结合。但在实践教学时,由于焊接过程会产生有毒气体、有害粉尘、弧光辐射、噪声和射线;焊件、焊条处于高温状态,会产生大量的热,威胁着学生的安