全文获取类型
收费全文 | 9330篇 |
免费 | 50篇 |
国内免费 | 104篇 |
专业分类
教育 | 6409篇 |
科学研究 | 1188篇 |
各国文化 | 50篇 |
体育 | 500篇 |
综合类 | 263篇 |
文化理论 | 56篇 |
信息传播 | 1018篇 |
出版年
2024年 | 41篇 |
2023年 | 135篇 |
2022年 | 148篇 |
2021年 | 104篇 |
2020年 | 117篇 |
2019年 | 125篇 |
2018年 | 87篇 |
2017年 | 67篇 |
2016年 | 73篇 |
2015年 | 182篇 |
2014年 | 856篇 |
2013年 | 390篇 |
2012年 | 428篇 |
2011年 | 510篇 |
2010年 | 464篇 |
2009年 | 512篇 |
2008年 | 533篇 |
2007年 | 597篇 |
2006年 | 506篇 |
2005年 | 451篇 |
2004年 | 424篇 |
2003年 | 421篇 |
2002年 | 388篇 |
2001年 | 277篇 |
2000年 | 282篇 |
1999年 | 156篇 |
1998年 | 130篇 |
1997年 | 145篇 |
1996年 | 136篇 |
1995年 | 149篇 |
1994年 | 114篇 |
1993年 | 49篇 |
1992年 | 50篇 |
1991年 | 50篇 |
1990年 | 43篇 |
1989年 | 39篇 |
1988年 | 42篇 |
1987年 | 42篇 |
1986年 | 35篇 |
1985年 | 32篇 |
1984年 | 21篇 |
1983年 | 22篇 |
1982年 | 20篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 7篇 |
1979年 | 10篇 |
1978年 | 6篇 |
1964年 | 5篇 |
1959年 | 6篇 |
1953年 | 5篇 |
排序方式: 共有9484条查询结果,搜索用时 15 毫秒
941.
高耀东 《吕梁高等专科学校学报》2002,18(2):24-25
任何讲究节约的经济规律都是时间节约规律。序变原理即有序化程度和序变能力的有机统一是实现时间节约规律的源泉和基础。一个高效能、低耗时的强有力系统必须是高度有序化程度和极强序变能力的高度有机统一 ,这是序变原理的实质 相似文献
942.
高更生 《聊城师范学院学报》2000,(3):87-91
本文从词语的结构分析、实体词的位、短语的功能、析句方法等方面对易作霖》国语文法四讲》和黎锦熙《新著国语文法》作了比较,以便进一步介绍《四讲》的学术价值。 相似文献
943.
“紫砂瓷器黑里透红、光滑油亮,质地坚韧,壁厚仅一二毫米的紫砂瓷器倒扣在地上,站上一个人,也不碎不破。更为绝妙的是,用紫砂壶沏茶,茶汁能渗入壁内,长久留存,倒出茶水和茶叶后,多次换盛白开水于壶内,倒出饮用,茶香尚存。制紫砂如育人,非历经时间和岁月,难成大器。”(兰占清:《紫砂瓷》) 相似文献
944.
时下的中学语文课堂可谓热闹非凡,分角色朗读,课本情景剧表演,课文文体改编,课文“故事新编”,课文相关资料的多媒体演示,如此等等,不一而足,真正算得上是异彩纷呈。应该说,教学手段和教学形式的多样化极大地激发了学生的学习兴趣。但 相似文献
945.
教学改革,是教育学院面临的一项艰巨的、长期的任务。不进行教学改革,教育体制的改革就要落空。教育学院的教学改革应考虑固有的高校性、师范性和成人性的特点,体现教育的共性和个性的统一。一、教育思想。从宏观上讲,坚持为社会主义建设服务,面向现代化,面向世界,面向未来,为开创中国的二十一世纪大业作好准备;从中观上讲,按照教育学院的教育 相似文献
946.
947.
1984年我开始招收博士研究生,第一名报考的为采矿系在职讲师朱德仁同志。于1987年9月顺利通过答辩,完成全部学位工作。现就指导学位论文工作谈一点自己的看法。 学位论文的选题是学位论文能否完成的关键,从一定意义上讲,它是论文顺利完成或者失败的决定性因素。 相似文献
948.
思佳 《全国优秀作文选(高中)》2003,(Z1)
公元2112年。“嗨,请问这里是EM总部吗?”“是的,你有什么事吗?”我惊异地抬起头,打量着眼前这个帅气的男孩。“我叫飞越,是……”“哦,原来是我的手下败将啊!”我笑着打断了他的话,手迅速地在键盘上敲动着。他却吃惊地望着我,说道:“你就是梦幻吗?我道是谁在飞车大赛中赢了我,原来是一黄毛丫头!”“嘀、嘀……”我的自动报警腕表响了,我迅速扔给飞越一套控甲服,对他说:“快穿上,灵鹰岛上有情况!”我们俩跳上侦察飞船,以每秒12000米的速度到达了灵鹰岛。我用YGX侦察器对全岛进行侦察,却不料被岛上重重的防御导波牢牢封锁。正当我一筹莫展… 相似文献
949.
校本课程是相对于国家课程和地方本位课程提出来。所谓校本课程,是学校根据自己的特点,在对学校学生需求进行系统评估的基础上,充分利用当地社区和学校的课程资源编制的供学生选择的课程。 相似文献
950.