春风渡过玉门关爱心飞向小伙伴

2001年4月曾营小学少先队大队部接到区少工委转发的一封来自甘肃省舟曲县立节乡拉尕山藏族小学的厚厚的来信,总辅导员高老师和大队委一起阅读了信件,看着看着,高老师的脸变得严峻起来,大队委一个个抬起头望着高老师,脸上写满了疑惑和不解。     

思想政治教育悦纳刍议

多元化思想的侵扰、利益与信仰的矛盾、思想政治教育程式化严重、个体归属的分散性和不确定性所带来的不便,使得思想政治教育接受的难度加大,效果受到很大影响。以思想政治教育对象的心理为起点,探究如何在思想政治教育的不同阶段激发其作为接受主体的兴趣和认同,是＂思想政治教育悦纳＂一词提出的依据。思想政治教育悦纳理论是对思想政治教育接受理论的深化和发展。     

落实“段落”训练点 掌握“写段”基本功

小学中年级作文,既是低年级说话、写话的延续,又是高年级作文训练的准备阶段,因此中年级作文教学作为承上启下的阶段显得尤为重要。如何让中年级学生熟练写段,为高年级作文打下良好的基础呢?本人认为中年级应该以段落教学为重点,帮助学生熟练地掌握各种段式的阅读和写作方法。     

提高大学生就业力的有效思想政治教育措施探究

高校思想政治教育在面对提高大学生就业力这一新问题、新挑战时,其具体实施模式、方法必须进行调整与创新。必须坚持谋求与用人单位的用人结构、人才评判标准和消费需求相适应,谋求与大学生就业和从业及职业发展要求相适应的措施,从而实现大学生就业力的和谐发展。     

对加强科技资源科普化的思考

我国科学技术普及工作通过各级各部门的努力,取得了一定的进展,在科学技术迅猛发展的今天,要大力加强科学技术的普及工作,提高全民科学文化素质。文章提出要加强科技资源的科普化,需要营造更为有效的政策激励环境,让科普工作能够可持续发展,并从科技计划项目成果科普化、大学和科研机构对社会开放、动员科技人员从事科普活动3个方面提出了一些建议。     

阅读课教学中如何引导学生“动口”

本文从阅读教学中课上提问和课堂讨论两个方面介绍了引导学生学会表达,提高口语表达能力的几种方法。     

班主任在班级管理中如何实施德育

根据中国劳动社会保障出版社对中、高职教育阶段《德育》课程的教学要求,在当今中、高职学校,班主任或德育老师在班主任工作和教学中应有效实施德育。、在日常德育工作中,班主任应重视以下几个方面：身教重于言教,建立良好的家教和学校“行为场”,发挥教师、家长的榜样示范作用,做到潜移默化;构建和谐班级,以良好的氛围和环境推进德育工作;理解学生,用“宽容”之心包容学生,引导学生学会“宽容”,实现德育的具体目标;实施管理的民主化与细致化。形成良好班风、学风,追求德育的最佳效果.     

老龄人口生存状况及需求调查分析--以河北省三市为例

本文以河北省三市老年人为对象,调查其生存及需求状况;为改善老龄人口生存状况、满足其生存需求及为我省老龄人口相关政策制定提供依据。     

特殊群体大学生梦想观培育路径研究

科学的梦想观对大学生的政治、思想、道德、心理品质发展有重要的引导作用。进入大学后,一些学生由于家庭、教育环境以及自身性格特点等原因,在学习、生活、思想等方面存在一定适应困难,成为特殊群体。特殊群体大学生往往表现出缺乏生活理想、社会适应性差、意志消沉、思想消极等问题。没有科学的信仰指引,对自身和现实缺乏自信,是导致特殊群体大学生出现诸多问题的根源。因此,有针对性地对其进行梦想观教育,能够有效改善特殊群体大学生的政治素养和心理品质。     

物联网和可穿戴技术领域的隐私价值和创新价值

物联网和可穿戴技术是一场技术革命也是一场社会革命,它深刻改变着我们每一个人工作和生活方方面面。在物联网和可穿戴技术世界里,个体成为各种数据的总和,数据的收集、分析、使用和共享使我们的生活更轻松、健康、便宜和高效,但同时也给我们带来大量数据隐私和数据安全危险。在这种创新价值和隐私价值冲突面前,政策制定者要保持克制,在加强基于使用限制的监管同时,努力通过加强数据素养、数据礼仪教育和宽容的社会规范培育,物联网企业自我调节等平衡、分层方法体系来应对。