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891.
"小学生数学实践能力"是指小学生能运用数学的眼光观察世界、理解世界,并且能够充分利用所掌握的数学知识、方法、思维方式,分析和解决日常生活以及现实社会中的一些简单的实际问题的能力,数学的价值体现在它的实践性,学生只有通过自己的实践、比较、思索,才能真正对所学内容有所领悟,进而内化为自己的知识.那么,如何培养小学生的实践能力呢? 相似文献
892.
高映红 《荆州师范学院学报》2008,(5):94-97
我国在地理标志保护中存在的主要问题是管理体制冲突,相关法律法规不健全;保护意识不强,监管力度不够,假冒伪劣产品泛滥,重使用轻经营管理,究其原因在于地理标志本身固有的公共物品属性,同时,政府监管不力和行业协会发展缓慢也阻碍了地理标志产品的有效保护。政府除发挥应有的职能外,还必须强化行业协会的作用,通过不断完善相关法律法规,加强监督管理等手段来促进地理标志的保护。 相似文献
893.
高永红 《中国教育科研与探索》2006,(5):82-83
刚进入高中以后,由于学习内容、学习方法的改变,众多学生在高一的数学学习当中成了失败者,学生的年龄在增长,他们在学习上的困难也增长,学生一年一年在升级,而成绩却在一年一年地下滑,造成这种状况的原因有学生学习观念、学法等方面的因素,和教学中教师是否正确引导也有关。教学中应加强学法指导,发挥学生学习的主体的作用。 相似文献
894.
关于社会主义市场经济条件下思想道德体系建设的几点认识 总被引:2,自引:0,他引:2
高晓春 《思想理论教育导刊》2003,(8):72-74
适应社会主义市场经济需要,加强社会主义思想道德建设,是目前和今后一项长期而艰巨的任务,十六大为社会主义市场经济条件下思想道德体系的建设提出了明确的要求,指明了前进的方向。 相似文献
895.
896.
针对美国海军军官学校在学科专业设置、教学条件建设、教员队伍建设、教育模式、培养目标等方面的做法和基本经验,提出了我军院校建设中应注意解决的几个问题入改进措施,对于我军院校尤其是承担“基础教育合训”任务的院校加强学科专业领域建设,提高学员的全面素质和综合能力,促进教育发展等,均具有重要的现实意义。 相似文献
897.
We can make mistakes at any age.Some mistakes we make are about money.But mostmistakes are about people. “When I got that job,did Jim really feel good about it as a friend? Or is he envious (嫉妒)of my luck?”“And Paul--Why didn‘t I find that he was friendly just because I had a car? ”When we look back,thinking about these, that can make us feel bad.But when we look back ,it‘s too late. 相似文献
898.
小学作文教学一直都是小学语文教学中的重难点.学生写作时心有余力不足或是无从入手."高楼万丈平地起",教师要从"小"做起,夯实学生语言文字基础,积累学生生活知识经验,培养学生良好的写作习惯,学生才能热爱写作,写作能力才能得到稳步提高. 相似文献
899.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中首次提出了执政党建设的总体新布局,由于其全面总结了苏共亡党的教训,拓展了党建新领域,体现了党的执政规律,因而极大地丰富和发展了党建理论,提升了党建的实践,使我们党今后五年及更久远时期抓住五大建设重点、党内民主建设关键、人民期待和时代要求实施党建新布局,更加系统化、理论化和可行化。 相似文献
900.