全文获取类型
收费全文 | 8432篇 |
免费 | 35篇 |
国内免费 | 100篇 |
专业分类
教育 | 5840篇 |
科学研究 | 1084篇 |
各国文化 | 32篇 |
体育 | 401篇 |
综合类 | 238篇 |
文化理论 | 51篇 |
信息传播 | 921篇 |
出版年
2024年 | 34篇 |
2023年 | 118篇 |
2022年 | 133篇 |
2021年 | 130篇 |
2020年 | 103篇 |
2019年 | 117篇 |
2018年 | 81篇 |
2017年 | 50篇 |
2016年 | 60篇 |
2015年 | 172篇 |
2014年 | 717篇 |
2013年 | 348篇 |
2012年 | 397篇 |
2011年 | 471篇 |
2010年 | 439篇 |
2009年 | 500篇 |
2008年 | 486篇 |
2007年 | 544篇 |
2006年 | 462篇 |
2005年 | 394篇 |
2004年 | 361篇 |
2003年 | 355篇 |
2002年 | 333篇 |
2001年 | 254篇 |
2000年 | 261篇 |
1999年 | 145篇 |
1998年 | 120篇 |
1997年 | 134篇 |
1996年 | 120篇 |
1995年 | 137篇 |
1994年 | 100篇 |
1993年 | 45篇 |
1992年 | 49篇 |
1991年 | 46篇 |
1990年 | 38篇 |
1989年 | 37篇 |
1988年 | 40篇 |
1987年 | 38篇 |
1986年 | 29篇 |
1985年 | 29篇 |
1984年 | 21篇 |
1983年 | 19篇 |
1982年 | 18篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 7篇 |
1979年 | 7篇 |
1964年 | 5篇 |
1959年 | 6篇 |
1955年 | 4篇 |
1953年 | 5篇 |
排序方式: 共有8567条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
102.
高慧明 《数学大世界(高中辅导)》2005,(10)
要点解读复习本专题我们应理解向量的概念,掌握向量的几何表示,了解共线向量的概念;掌握向量的加法和减法;掌握实数与向量的积,理解两个向量共线的充要条件;了解平面向量的基本定理,理解平面向量的坐标的概念,掌握平面向量的坐标运算;掌握平面向量的数量积及其几何意义,了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题,掌握向量垂直的条件;掌握平面两点间的距离公式,以及线段的定比分点和中点坐标公式,并且能熟练运用;掌握平移公式.向量在高中数学内容中是衔接代数与几何的纽带,把向量、向量法穿插、渗透和融合到其他章节中,已形… 相似文献
103.
高校图书馆期刊文献信息资源的开发与利用 总被引:5,自引:0,他引:5
1 引 言高校图书馆如何利用自身优势 ,更好地为教学和科研服务 ,如何更好地面向社会提供多层次的信息服务 ,已成为人们议论的越来越多的话题之一。期刊文献信息资源的开发与利用是强化图书馆职能、加强图书馆信息开发工作颇为重要的一环 ,工作质量的高低直接影响着图书馆事业的发展 ,应当引起图书馆界的高度重视。 2 高校图书馆作好期刊文献信息开发与利用工作的重要性 目前 ,高校图书馆的期刊工作水平参差不齐 ,绝大部分还停留在期刊工作的原始水平上 ,只能作一些基本的管理和服务工作 ,根本谈不上信息的开发与利用。而我们面… 相似文献
104.
105.
106.
高岩鹰 《辽宁广播电视大学学报》2009,(4)
在20世纪先后盛行的行为主义理论,认知主义理论,建构主义理论都给英语教育带来的极大的影响。在建构主义学习理论的指导下,"以学习者为中心"的教育理念被普遍接受,围绕这一理念,教育者们展开了大量的科学研究和教学实践活动。其中一个有效的活动就是在英语课堂教学中建立学习档案,学生通过建立自己的学习档案,并对其进行检查,评价,总结和讨论,最终能培养学生的英语学习能力,提高反思能力,使学生成为自律的学习者,成为终生学习的自主学习者。 相似文献
107.
108.
随着江苏卷的加盟,2008年全国高考数学新课程卷继2007年广东、山东、海南和宁夏四省区进入新课程高考后增加到了4套8份,其中广东、山东、江苏自主命题,海南、宁夏共用国家教育部考试中心统一命制的新课标卷,无论自主命题的高考,还是国家教育部考试中心统一命题的高考,都按照“考查基础知识的同时,注重考查能力”的原则, 相似文献
109.
近年来,随着人们经济水平的提升,对生活质量都有了更高的要求,人们对居住环境的舒适性更为重视。地暖是当前我国北方地方最为常用的一种采暖方式,其不仅干净、节能,而且能够更好的满足居民的需求。随着地热采暖施工的不断增加,地热采暖技术也取得较快的发展,这对于地热采暖施工质量的提升具有极为重要的意义。 相似文献
110.
高海岩 《吕梁高等专科学校学报》2005,21(1):11-11
“问题驱动”教学模式把学生学会思考放在第一位,促使传统的注重知识的静态教学观向重视知识的形成与获取过程的动态教学观的转变。“问题驱动”式教学在《荷塘月色》一文的教学过程通过“问题的提出———问题的整合———问题的解决———问题的拓展”四个环节加以体现。 相似文献