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101.
四川省《九年制义务教育全日制初中数学实验课本》编写组 《数学教学通讯》1990,(5)
三、《代数》教材特点 1.以方程为纲。学科体系经过加工整理与历史发展不尽一致,但人的认识过程常与历史发展相同。中学代数这门学科是以研究方程而产生发展起来的。本教材“以方程为纲”来带动代数的基本知识,就可以做到“使学生 相似文献
102.
《黄山高等专科学校学报》编辑部 《黄山学院学报》2002,4(3):1-3
这篇评论紧密结合黄山学院的发展实际抒发了学习江泽民同志"5·31"讲话的切实感受,阐述了与时俱进开拓黄山学院新纪元的历史使命. 相似文献
103.
104.
上海市徐行中心幼儿园 《早期教育》2002,(3):20-21
第一节弓步拳 预备姿势:两手大拇指按中指握拳于腰间,拳心朝上,两脚并拢站立,挺胸收腹,身体中直,面向正前方.(图1) 相似文献
105.
中国高等农林教育校长联席会秘书组 《中国大学教学》2004,(8)
中国高等农林教育校(院)长联席会第四次会议于2004年7月10至11日在新疆农业大学举行。来自全国47所农林、水产高校的代表102人参加了大会。教育部高教司副司长田勇泉就中国高等教育的发展状况、新一轮教育振兴行动计划启动和高等农林教育的改革与发展做了报告。他强调 ,在现实情况下 ,为解决高等农业教育经费投入不足的问题 ,农林高校学校要积极争取国家主渠道投入的增加 ,争取国家在奖学金和面向困难学生补助方面给予一定的倾斜政策 ,争取国家在农业重大科技项目中拿出一定的经费以加强农林高等教育 ,更好地为农业提供技术支持和人员培养。… 相似文献
106.
中国数学奥林匹克命题组 《中等数学》2004,(2):23-26
第一天( 2 0 0 4 - 0 1 - 0 8)一、凸四边形EFGH的顶点E、F、G、H分别在凸四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA上,且满足AEEB·BFFC·CGGD·DHHA=1.而点A、B、C、D分别在凸四边形E1F1G1H1的边H1E1、E1F1、F1G1、G1H1上,满足E1F1∥EF ,F1G1∥FG ,G1H1∥GH ,H1E1∥HE .已知E1AAH1=λ.求F1CCG1的值. (熊 斌 供题)二、已给正整数c ,设数列x1,x2 ,…满足x1=c ,且xn=xn -1 2xn -1- (n 2 )n 1,n =2 ,3,…,其中[x]表示不大于x的最大整数.求数列{xn}的通项公式. (黄玉民 供题)三、设M是平面上n个点组成的集合,满足:(1)… 相似文献
107.
中小学通用教材小学数学编写组 《安徽教育》1980,(8)
新编小学数学第七册(试用本)包括下面一些内容:小数的意义和性质,小数的四则计算,小数四则混合运算和应用题,三角形、平行四边形和梯形,丈量土地。这册教材的内容大体可以 相似文献
108.
北京市燕山教研中心 《北京教育(高教版)》2006,(11):29-29
"十五"期间,燕山教研中心落实树立科学的发展观,坚持走内涵发展之路,不断提高教师的职业道德、业务素质,实现"研究、指导、服务"的职能,逐步形成"课题引领、项目推进、全员参与"的工作方式,推动教研、科研和教师培训"三位一体"工作机制的开展,扎扎实实完成教研、科研、教师培训等方面的工作,成效显著. 相似文献
109.
110.
设IFq是一个q元有限域,v是一个自然数,1≤i≤v,在这篇章中,我们证明了以下公式:∑a≤j1≤j2…<ji≤vJ1,J2,…ji∈Nqj1 j2 …ji=q^i(i 1)/2[vi]q,这里[vi]q是Gauss系数。 相似文献