首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   621篇
  免费   3篇
  国内免费   28篇
教育   442篇
科学研究   54篇
各国文化   2篇
体育   60篇
综合类   17篇
文化理论   3篇
信息传播   74篇
  2024年   4篇
  2023年   8篇
  2022年   6篇
  2021年   9篇
  2020年   6篇
  2019年   6篇
  2018年   9篇
  2017年   2篇
  2016年   7篇
  2015年   14篇
  2014年   39篇
  2013年   25篇
  2012年   39篇
  2011年   36篇
  2010年   29篇
  2009年   42篇
  2008年   33篇
  2007年   42篇
  2006年   56篇
  2005年   37篇
  2004年   45篇
  2003年   36篇
  2002年   14篇
  2001年   10篇
  2000年   26篇
  1999年   13篇
  1998年   12篇
  1997年   17篇
  1996年   5篇
  1995年   3篇
  1994年   9篇
  1993年   3篇
  1992年   1篇
  1991年   3篇
  1990年   1篇
  1986年   2篇
  1984年   1篇
  1983年   2篇
排序方式: 共有652条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
看到这个题目,你一定吓了一跳,觉得这肯定是在开玩笑。但这确实是祝福的话,而且说这句话的人没有半点恶意。为什么breakaleg(断一条腿)是祝福的意思呢?这还得从一部电影说起。  相似文献   
12.
“我发现课堂教学是一种有趣的创造活动。我非常希望自己的课堂教学像一件艺术作品般完美……”这是获得全国优秀教师称号的广西阳朔县阳朔镇小学副校长莫远婷在谈教学感受时说的一番话。莫远婷从教14年来,不断学习业务,工作中精益求精,由一名普通的山村小学教师成长为全县有名的小学副校长、县政协委员、市人大代表,成为全县唯一的广西21世纪园丁工程A类学员。学生、家长、同事都称她为“不简单的孩子王”。莫远婷生长在一个教师之家,父亲是教师,妈妈的姐妹中有4人是教师。看到走向不同的岗位后的学生对父亲和姨妈的崇敬之情,她从小立志要…  相似文献   
13.
闫家华  满学璐 《双语学习》2007,(11M):110-110
近年来对大学生挫折教育的呼声越来越高,不少大学生经受不住困难挫折,面对挫折,往往表现出紧张、焦虑和悲观的情绪状态有的甚至自暴自弃,造成不可预料的后果。针对这种状况,必须及时采取行之有效的办法来提高大学生的耐挫力,使他们保持健康向上乐观的生活态度。  相似文献   
14.
野蛮米粒     
I一”一~诬片而11诊彻一_·4一} i :淤澎划厂乡 ‘招左主滩 ha 「渗粒寺小兔. 赓 确·艇画 原文作者:浙江省杭州市余杭区临平一小二年级 嘿 李袁榕指导教师:金俭邮编:311100 鬓 辱罗壑热 下哗 气汤尸—一几一一一门一 ;羹羹彝蘸寒)鑫鑫纂蒙鬓蒸鬓鑫l黔!熬黔 鬓黝鬓 薰瓢〕纂薰  相似文献   
15.
数学教研组的活动中,进行得最经常、最普遍的一种,就是集体备课;集体备课时,有一种帮助年青教师提高教学水平,同行之间互相切磋、进行教学研究的好形式——说课,这种好形式,能针对性地解决许多教学中的实际问题,很值得总结和推广。所谓说课,是  相似文献   
16.
学校的发展是一个过程,校长的成长也是一个过程。在校长成长的过程中,最初的任职经历至为重要。新任校长要想顺利实现从"副"到"正"的转变,就必须全面深入地把握自己的角色职能。  相似文献   
17.
科技资讯     
脸红有助于我们“保持诚实” 在已知动物中,唯一知道脸红的是人类。达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表情”,它有助于人类保持诚实.  相似文献   
18.
19.
采用文献研究、逻辑分析等方法,在分析积极心理健康教育和体育健心教育研究进展的基础上,提出积极心理健康教育视域下的体育健心教育体系:在主体、个体、群体层面上,发现学生积极心理品质,促进积极心理健康是其主要目标;积极的体育体验和体育文化活动是其主导内容;形成性与发展性评价是其评价手段。研究认为,体育健心教育是一种有效且长效的积极心理健康教育手段,但也存在一定的有限性。  相似文献   
20.
文章针对高职农业类专业学生类型结构趋向多元化、教学内容与生产实际相脱离、教学团队的结构亟待优化、教学组织形式亟待改进等突出问题,通过对岗位职业能力、工作任务进行梳理,重构教学内容,改进教学方法,组建结构化教学团队,会同行业专家共同开发活页式教材,使教学过程可控、课堂活力提升,显著改善了教学效果。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号