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241.
高职院校的人才培养目标是培养应用型专业技术人才。随着教育改革的逐渐深入,高职院校人才培养目标开始有所转向。各院校在培养学生专业技能的基础上.开始关注学生的全方位发展。高职院校对学生“能力”的理解也逐渐由专门侧重岗位技能的狭义理解转向“以人为本”和“综合职业能力”的广义理解。 相似文献
242.
在农村初中学校,由于教师资源和学生资源的不均衡,在初三英语复习阶段,教师经常会缺乏教学方法和复习方向的有效调整。在初三英语复习阶段,教师采用恰当的复习策略,对提高复习效率起着关键性的作用。策略很多,如研究新课标、研究中考题、研究学情、分层复习、丰富复习手段、做好培优补差工作等。 相似文献
243.
"农家书屋"工程是我国公共文化服务建设的重大项目,是切实解决广大农民群众"买书难、借书难、看书难"问题的重要举措。本文根据"农家书屋"工程建设的现状及存在的问题,探讨了县级图书馆与"农家书屋"协调发展的意义,阐述了县级图书馆如何利用自身的优势为"农家书屋"工程建设服务。 相似文献
244.
在教育改革发展的过程中,“教师成为研究者”是必须的。对“教师成为研究者”的正确认识和深入理解具有重要的意义。提倡“教师成为研究者”在于解决教育教学过程中的实际问题,沟通理论与实践的联系,形成一种新的教师专业生活方式。它的主要途径是行动研究,要积极应对该教育理念对教师的要求,塑造教师新形象。 相似文献
245.
学习主体的认知差异是影响语言教学的一个重要因素。该文从心理语言学的角度对三组不同的认知方式与语言学习的关系进行研究,并结合小学生的认知特点和认知差异提出在小学外语教学中,教师应选择适合于小学生认知方式的教学方法,真正做到因材施教。 相似文献
246.
互联网发展环境下,对媒体思维以及工作方式影响非常大,尤其是随着新时代技术浪潮的发展,媒体融合也是传媒行业下一步发展的走向.笔者主要对互联网时代背景下媒体现状以及"互联网+"的发展优势进行分析;其次对互联网时代媒体融合发展情况予以介绍;最后构想媒体融合发展的未来模式. 相似文献
247.
美国政府举国家之力发展人工智能技术以保持在世界的领先地位,对此,通过文献梳理的方法,从美国自身发展及其对外政策的视角系统分析美国人工智能战略部署和相关举措。分析发现,美国在人工智能领域的战略部署分为积累和升级两个阶段,均以制定发布政策文件和成立相关机构进行部署,已上升为国家战略并演变为世界领导权的竞争,基本实现人工智能创新价值链各环节全覆盖,各部门积极深耕细作,并日益重视在国防领域的应用;其对华策略主要采取成立专门机构、全面封锁、出口管制、限制人才流动等措施。为此,建议中国从组织管理职能、人才、立法、舆论等方面采取应对策略,增强自身实力、主动赢取先机。 相似文献