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71.
外国文学作品被引进中学教材已经有很长一段时间,它在扩展学生的文化视野、提高学生的审美能力上具有难以替代的作用。但是,又由于不同的价值观念和生活环境限制,学生对外国文学作品的吸收理会受到很大的限制。怎样有效的利用好这些外国文学作品、提高课堂教学效率,已经成为一个迫在眉睫的问题。 相似文献
72.
73.
优质课比赛评分的可靠性 总被引:1,自引:0,他引:1
中小学的优质课比赛,出现一些误判评分现象,这是客观存在的事实。用统计检验的方法对评委评分的可靠性、误判评分的成因作出分析,提出一些克服误判评分现象的方法。 相似文献
74.
当今新闻产业发展迅速,新兴媒体在增强新闻时效性的同时也造成了有些人对新闻自由理解的偏差。基于这一现状,本文将代表西方新闻自由观的"第四权力"学说与马克思的"人民报刊"思想进行比较,以明确新闻自由之本质,探索新时期我国新闻自由发展之路。 相似文献
75.
分析高一学生记叙文写作中普遍出现的问题,提出语文教师在记叙文教学中应积极指导学生从生活中储备材料,并选好用好材料。在作文中突出文章的重心,注重细节描写。 相似文献
76.
网络时代背景下,教育资源库建设作为校园教育信息化建设重要的环节,其开展过程对专业建设和教育教学工作的开展产生重要影响。针对目前其存在的缺乏专业性,针对性不强;质量不高,利用率、共享率偏低;缺乏创新性,实用性不强等问题,提出教学资源库建设对策:要从人才培养目标、专业教学资源库结构、教学资源库的定位、教学资源库的建设内容等方面进行研究和建设。 相似文献
77.
众所周知,由于各种设施和条件的制约,农村中学英语教学工作的各个环节相对滞后,特别是听力这个环节,大部分的学生都感到很吃力.而听力理解题在高考中占有30分,比值很大.如何提高学生的听力水平并且让他们能在高考中拿到高分?这是一个艰巨的任务.
一、要解决听的问题,首先要扫清听的障碍
1.语音障碍.我所在的中学是一个农村中学,由于受方言的影响,很多学生对英语48个音素的发音把握不好,发音不准导致辨音能力差.像[k]和[g]、[t]和[d]、[p]和[b]、[s]和[z]、[ts]和[dz]这些音,都容易混淆. 相似文献
78.
磨胜忠 《读与写:教育教学刊》2015,(7)
语文学习以背诵默写阅读为主要手段,而数学学习则是通过大量的练习来达到对知识的理解和巩固,从而融会贯通,举一反三。课后作业是教学过程必不可少的重要环节,是教师指导后的练习和巩固,是学习效果的反馈形式之一,它对于学生巩固课堂所学知识、形成技能技巧、培养和发展能力,都有着重要意义。本文就小学数学课后作业进行研究,探索出七点建议和措施。 相似文献
80.