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172.
基于生物学热点基因编辑技术命制生物工程试题,考查学生的学科核心素养.并从命题背景、设计说明、考查水平和测试结果等方面进行阐述. 相似文献
173.
选择河北省农业和旅游业发展的相关数据,构建了河北省农旅融合发展水平评价指标体系,利用熵值法和耦合协调模型,对河北省农旅融合发展水平进行评价。结果表明:河北省全省农旅融合发展水平逐步提高,从2014年的低水平耦合提升为2018年基本耦合,省内城市之间农旅融合发展存在着较大的空间差异;应有针对性地提升农业和旅游业的发展水平,达到融合发展。 相似文献
174.
175.
识字教学是语文教学的重要环节,对于智障儿童来说,学会识字是学习语文的开端,也是学好语文的关键。但是智障孩子的注意力集中时间短,记忆力相对也较差,运用传统的讲授模式进行识字教学,不仅学生学不会,记不住,更重要的是无法产生识字的兴趣,难免会让我们的语文教学遇到瓶颈。针对此,我们尝试把“活动教学”引入到了智障儿童的识字课堂中来。 相似文献
176.
177.
系统介绍了可编程序控制器(PLC)控制系统在大连市夏家河污水处理厂中的具体应用,阐述了三菱Q系列PLC基于CWSBR工艺流程下的污水处理实施方案。从控制系统的系统组成、系统功能、控制方式和PLC各工作站的功能、网络构成等方面介绍了PLC控制系统在污水处理厂中的应用。 相似文献
178.
179.
高超哲 《新课程学习(社会综合)》2012,(6)
《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程.它是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才的重要途径.下面是我对教材的几点认识:
一、课程蕴含的基本理念
1.坚持"健康第一"的指导思想,促进学生健康成长.
2.激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识. 相似文献
180.
《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以后简称“新课标”)的颁布标志着语文学习核心素养时代的到来。核心素养视域下的史传文教学,宜在开掘作品文学价值中锤炼学生的“语用素养”,在挖掘作品史学价值中提升学生的“思维素养”,在深味作品的文化价值中培养学生的“文化素养”,从而促使学生学科素养的有效达成。 相似文献