意在凌绝顶——记山东荣成一中校长杜树礼

“闲居非吾志，守成非吾愿”，“吃别人嚼过的馍没味道”。这是山东荣成一中校长杜树礼的个性写真。正是这种鲜明的个性使他在13年的校长工作实践中探索、求新，形成了观念全新的治校理念，走出了一条现代管理之路。在山东荣成，了解他的内行人这样评价他：杜树礼是一位敢于抢占教育制高点的改革者。     

教育策划为学校发展“开处方”

在基础教育阶段,学校教育进入一个自我管理的新时代,借助专业教育策划机构或教育策划专家的力量进行教育策划已经成为很多学校管理者的选择。     

反思是教师走向成熟的阶梯

反思的过程，就是照镜子的过程，通过照镜子，发现了教学中的成败得失，进一步明确了努力的方向．反思中发现的问题，会迫使自己急切地去学习教育理论，去请教经验丰富的教师，去潜心研究教学规律，从那里吸取营养成份，来更新自己的教育理念，提高自己的认识水平，在不断的反思总结过程中，自己的理论水平和     

做好档案数字化管理的几点对策

正在信息产业不断发展的今天,互联网已经广泛应用在各行各业中,实现生产与信息管理的智能化与数字化,是新时期企业谋求发展与转型的重要工作。在企事业单位内部,要善于利用计算机技术的优点,重点做好新时期档案的数字化管理,方便单位内部的信息管理与交流,加强各部门之间的协作,企事业单位需要在结合单位自身管理的需求,合理运用现代信息技术,使     

壳聚糖抑菌作用研究进展

防腐剂在食品领域被广泛应用,但一些合成的防腐剂却存在毒副作用而不被大众所接受。壳聚糖由于其独特的优势(如来源广泛、天然无毒、高生物相溶性)而成为国内外研究热点。研究表明壳聚糖对细菌、真菌和病毒等都有良好的抑制作用。本文对壳聚糖的结构、抑菌效果进行综述。     

让情境创设成为有效教学的助推器

创设情境是小学数学课堂教学中的一个重要策略．在一定的情境下进行学习,学生可以利用原有的知识和经验同化当前要学习的新知识,使枯燥、抽象的知识变得生动、有趣．课标也提倡数学教学要紧密联系学生的生活实际,创设各种情境,激发学生学习数学的兴趣．     

电子技术课程思政建设路径探讨

该文在分析电子技术课程思政实践存在问题的基础上,探讨了主线构建、资源发掘、融入设计、评价反馈的课程思政建设路径和实施方法,为军队院校课程思政的机制化运行和常态化建设提供思路。     

增强“四个意识” 提升育人质量

新颁布的《义务教育数学课程标准（2022年版）》，把“三会”作为培养学生数学核心素养的指导思想，体现了“一般性、严谨性、广泛性”三个数学基本特征。以数学核心素养为义务教育数学教育的基本导向，体现了数学学科育人的价值取向。在数学课程实施中，如何将“新课标”的理念和要求贯彻落实到日常的课堂教学实践中？本文从“素养意识”“结构化意识”“跨学科意识”“教学评一致意识”四个方面，提升育人意识，发展核心素养。