IBM启示录：开拓就是“加”“减”二字

“2009年初,IBM提出了‘智慧的地球’愿景。一年时间里,很多智慧的实践证明了此愿景是正确的,时机是恰当的。现在,技术已经就绪,现实需求也已经很迫切,今天的行动将决定我们是否能够赢得下一个十年。”IBM大中华区董事长及首席执行总裁钱大群在JBM2010年中国合作伙伴开年大会上如是说。     

古代冷饮大比拼

<正>炎炎夏日,降温避暑是人们的刚需。就拿喝冷饮来说,这一夏季常见的解暑方法最早可追溯至3000多年前的商代。当时,王公贵族就已开始在冬日凿冰贮藏于窖,以备来年盛夏消暑之需。酷暑难耐,消夏有冰,我们来看看古代人的冷饮大比拼。     

滴泪天使在雪域凄美独舞

我出生在一个名字很唯美的地方——童话村。多年来,这里和谐安宁,没有敌人的杀戮,没有战火狼烟。我爷爷是这个村的村长,他在我很小的时候就对我说:“海涅,你是这个村里的守护     

造型艺术基础课浅谈

以通过对西方美术史的梳理,来探讨当今高等美术教育中基础课的问题。今天广大美术院校都非常重视基础课,但什么是基础却是大问题。搞得明白才能有的放矢,使学生少走弯路,很快引导学生进入艺术的层面,而不是只在技术的层面打转转。     

走向精致的解读——从《囚绿记》解读谈起

精致的解读,就是紧扣文本,读出其“微妙”来。它包含能从正面读出文本的“微妙”和能读出文本中常人所不能察觉的“微瑕”两个方面。精致的解读,是提高语文教学效率的重要途径,是语文阅读教学应矢志不渝地追求的崇高境界。     

走向精致的解读——从《囚绿记》解读谈起

精致的解读,就是紧扣文本,读出其“微妙”来。它包含能从正面读出文本的“微妙”和能读出文本中常人所不能察觉的“微瑕”两个方面。精致的解读,是提高语文教学效率的重要途径,是语文阅读教学应矢志不渝地追求的崇高境界。     

故宫金砖知多少

正自古人们传说,古代帝王的宫殿里,地上铺满金砖。古代皇帝的奢侈生活是早有耳闻的,可是连皇宫中的地砖都是用黄金做的,这似乎太不可思议了。皇宫里铺的地砖真的是用黄金做的吗?在北京故宫金銮殿,地面上铺着4718块油润如玉、光亮似镜的地砖,它质地密     

隐于密林深处的高棉文明

正隐于密林深处的吴哥城以磅礴的雄姿忝列世界古代文明奇迹之榜,也使世人对诡谲莫测的高棉文明充满兴趣。恢弘壮阔的大象帝国1966年,美国学者在泰国东北部的村寨考察时,碰巧被一棵木棉树的树根羁绊,人顿时匍匐于地。正当他准备扬去     

初中美术鉴赏课教学存在的问题及审美能力培养方法

一、初中美术鉴赏课教学中的不足1.美术鉴赏课堂教学方式单一,枯燥乏味,缺乏趣味性。美术鉴赏课的教学目标就是引导、激发学生对美术的学习兴趣以及对学生进行自身审美能力的培养。一些教师习惯于向学生灌输大量的理论知识,忽略了学生自身综合素质能力的发展,对鉴赏的概念及教学目标不清楚,导致了教学的盲目性,课堂实践少且学生的参与兴趣不足。这样的教学方式已经不能适应现阶段美术鉴赏的要求,严重限制了对于学生美术兴趣的培养。