合勒对现代科学起源的社会学考察

舍勒对现代科学起源的社会学考察是其知识社会学中的一个重要内容。他认为,人文因素和内驱力结构是决定现代科学起源的两个独立变量。他从整体论立场出发,分别考察了宗教、形而上学等观念因素和体现内驱力结构的社会精神特质、领导者阶层、政治、经济、社群形式等现实因素在现代科学起源中所发挥的积极作用,系统地揭示了从中世纪后期开始的历史演变中,社会和时代为现代科学起源所提供的各种有利条件及其因果关系。其考察成果在知识社会学领域以及科学史领域都具有重要的理论价值。     

怎么正确对待孩子的隐私

应广大读者朋友的要求，本刊从这一期开始，推出“亲子对话”栏目，为两代人之间提供一个平等对话、交流思想的平台。“亲子对话”可以聚焦家教热点。也可以捕捉家庭琐事，凡家教遇到疑难、亲于关系不畅，便可邀请三五对亲子，通过对话的形式一起探讨解决办法。从现在井始，“亲子对话”随时欢迎您的参与。真心希望您和我们道，把“亲子对话”栏目打造成增进亲子感情的纽带、解决家数疑难的渠道。     

课堂巧问五法

课堂提问是传授知识的必要手段。是训练思维的有效途径，高质量的课堂提问是一门教育艺术。     

《春蚕到死丝方尽》教学要点

这篇说明文介绍了蚕的生长发育过程及其对人类的贡献,赞颂了“春蚕到死丝方尽”的献身精神。它既有科学性,也有文学色彩。其重点和难点是四至六自然段。标题摘自唐代大诗人李商隐的《无题》:“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这个标题概括了课文内容结构。“春蚕”——说明对象,“(春蚕)到死”——说明生长发育过程;“丝”——介绍吐丝过程;“(丝)方尽”——以象征手法赞美春蚕的献身精神。本文以由远而近、纵横结合的方式,引出说明对象,它从养蚕到制绸的历史说起(远、     

如何做好一个临床与科研全面发展的医学博士研究生

中国研究生教育发展迅速,本文就如何把自己培养成临床与科研全面发展的医学博士生提出几点看法.     

一个基于兴趣度的FP-Growth算法改进

人们已经提出了许多用于高效地发现大规模数据库中关联规则的算法,但它们大多会产生大量的关联规则,这些规则中包含很多用户不感兴趣的垃圾规则,且只能发现正项的关联规则。因此,引入兴趣度的概念,对FP-Growth算法进行改造,发现一些用户真正感兴趣的有用关联规则,这些规则允许包含负项规则。     

灵动和谐寓情习文——小语教学专家支玉恒《成都巨变》作文教学实录

一、课前谈话,引出课题,激发兴趣师:主持人公布的作文上什么? 　　生:想象作文. 　　师:喜欢想象作文吗? 　　生:喜欢. 　　师:谁喜欢?(师举起右手,学生全举起右手)都喜欢呀!都会做吗? 　　……     

家长也要与时俱进

两年前,一位母亲无意中看到读高一的女儿在电脑上敲下这样一段文字:"7456,TMD!怎么大虾、菜鸟都到我的烘培机上乱灌水?94酱紫,LN在偶旁边,     

我挽住妈妈的手

与朋友约会,眼看就要下雨了,妈妈叫我不去,我摔门而出。她大声叫喊着制止我,我装作什么也没听见．只顾大步往外走。走出大门,穿过马路,便是车站。灰色的天,南飞的雁,站牌在萧瑟的风中孑然而立,上面红色的字迹已经模糊．白漆脱落,悬在风中摇曳,露出斑斑铁锈。车总是来得这样迟。让人等得不耐烦。