和老师的通信

2001年12月27日下午,学校外语组的一位老师来找我说,他在期中考核中,“学生评价”这一项属于年级最差的,因此考核工资的相应部分为零,实在想不通。这位老师2001年暑假应聘加盟我校,有“省级教学能手”称     

新好男人程序完全启动

历经几千年苦心孤诣的积淀,女人终于从世纪舞台的幕后走上了前台。一代女皇武则天,阴阳兼驭刚柔并济,确实把女人的霸气、才气、英气、勇气、灵气张扬到了极致,可后几代却还不是只有垂帘听政的份儿?而现在,从世界大赛到国事风云,好像都是女性的天下,男人“贤惠”地留守后方,没有一丁点羞涩与委屈,是男性的“全军溃败”还是集体升华?是女性“翻身农奴把歌唱”的扬眉吐气还是“寂寞的心有谁还能够体会”的恨铁不成钢? 姑且不论是非曲直,天花乱坠口雨缤纷总不如躬身实践,男人是山,女人是水,没了春光涟滟的水,再巍峨、雄壮的山也少了静影沉璧的灵气,没了壁立千仞的山,再浩瀚、妩媚的水也多了流水落花的哀愁。冒险是男人的天性,直觉却是女人的本能,各有千秋。 婚姻是世上最长的一份合同,也是一场难以决出胜者的对弈,“三·八”节快到了,就给男性一次机会,让他们从雄壮刚烈的神坛走下,展现细腻情怀、表现殷勤周到,给他们心灵一个宣泄的出口,给他们生命一个放松的理由,男人哭吧哭吧不是罪……     

同步比较 快乐阅读——关于比较阅读教学的研究与思考

自从新《语文课程标准》颁布以来,小学阶段有了明确的课外阅读数量的要求:不少于145万字。目前,大量阅读已蔚然成风。但是,从实际情况来看,学生的课外阅读资料良莠不齐,出现了难易程度无序、数量与质量不能     

趣味促学 设疑求思 重点归纳——工程力学“摩擦力”教学案例

"摩擦力"是工程力学教学难点。本案例在教学中采用"趣味促学、设疑求思、重点归纳"的方式,激发了学生的学习兴趣,取到了寓教于乐、举一反三的教学效果。     

20世纪西方美学主潮

章对20世纪西方美学主潮作了一个总体的描述，并找出了一些主要西方国家学艺术理论发展的共同趋向，指出对于学研究工作来说，对这个趋向的认识是重要的，可帮助我们了解自身的定位，有助于我们在研究学的方法的选择，更重要的是，对我们的研究对象有一个清晰的意识。     

墨子尚同说的专制性特征解析——兼及尚同说对韩非君主专制思想的影响

春秋战国之际，墨子针对国与国之间的战争给社会和人民带来的危害，提出了“兼爱”“非攻”的主张，但是，墨子认识到仅仅靠“兼爱”“非攻”的道德说教是不能奏效的，没有一个得到普遍承认和服从的政治权威，不能建立一种新的稳定的政治秩序，要想实现社会的稳定是不可能的，因此墨子提出了“尚同”说，即“一同天下之义”，以最高统治者的是非为根本标准，按照最高统治者的意思行事，“上之所是，必皆是之；上之所非，必皆非之”，对最高统治者即天子的权威要无条件地服从。墨子的“尚同说”具有明显的专制主义特征。“尚同”学说，从古代中国统一的意义上讲具有积极意义，反映了要求制止战争、以达统一的愿望，但是，其学说自身的矛盾性，使他的“尚同”思想抹上了比较浓重的专制主义色彩，并且对后世产生了深刻的影响。韩非作为法家代表人物，继承了墨子的尚同说，建构了封建专制主义集权思想。     

馬克思、恩格斯、列寧、斯大林論無產階級專政

這是蘇聯專家高爾尼洛夫同志在馬克思列寧主義教研室所作的專題報告的記錄。此文未經報告人審閱,如有不妥妥之處,由記錄和整理者負責。     

新课程背景下小学数学教学中创设有效问题情境的策略

教师将有效问题情境创设于小学数学课堂,借助生动、充满趣味的授课情境,可以将受教者的学习热情激发出来,实现寓情于景的目标,进而令受教者能够构建数学知识体系,并将其运用到实践之中。伴随新课程的实施,小学数学教学中更呼唤有效问题情境的创设。     

21世纪呼唤现代图书馆学

人类之所以以能创造辉煌,一个重要的原因是人类能够保存、传播和利用信息,在这方面,放称作“社会大脑”的图书馆功不可没。在人类即将跨入21世纪门槛进入信息时代的时候,图书馆更被称为人类体外的遗传基因,它们“与细胞中的染色体决定我们身体形状同样重要。”因此,发达国家无一例外地把发展专业图书馆资料情报工作视为迎接信息时代挑战的战略措施。并把文献资料同能源、材料并列为     

物色之动心亦摇焉——校园歌曲的自然美

在学校诸多的审美活动中,如音、美、体、文学等,从表达情感的功能来看,音乐应放在首位。英国文学理论家佩特曾经说过:“一切的艺术都是趋向音乐的状态。”朱光潜先生译为“一切艺术都以逼近音乐为指归。”孔子也非常爱音乐:他向苌弘请教音乐,向师襄学习弹琴,欣赏音乐更是如痴如醉。“子在齐闻韶,三月不知肉味。”万世传为佳话。作为教育家,孔子把“乐”放在教育科目“六艺”