美国媒体改革运动纪录：民主与市场的博弈

西方学者关于传播的研究,大多落脚于传播活动是如何与其赖以生存的权力和控制力之间保持依存关系的,有人将其概括为“媒体一社会”二元论。在社会这张“网”中,媒体承担着三重角色：政策促成者、商品化对象、公众舆论渠道。就其根本来说,后两种角色的体现,是以前一种角色的实现为基础的。在阶级社会中,媒体的生存之道往往是与政府达成共谋,充当政府政策的促成者,从而成为维持社会存在和发展的重要力量。美国公司媒体为主导的媒体系统,正是按照上述逻辑存在的。     

浅谈化学教学中的环境教育

人类进入二十世纪以来,随着科技的迅速发展,地球所生了前所未有的变化,自然资源的过度开发和消耗,污染物大量排放,导致了全球性的资源短缺,环境污染和生态破坏。人类如何发展？地球向何处去,这些问题成为当前各国人民共同关心的问题。     

编辑如何发现、评价及处理“新”新闻来源

无论是传统媒体还是新兴媒体,它们大多已经发现通过一种全新的新闻来源——博客、播客,或是网络个人空间、相册影集等个人发布的信息来获得更多更新的新闻。怎样发现、评价和利用这些带有个人信息发布色彩的“新”的新闻来源,本文拟就这一课题与大家共同探讨。     

让国际受众成为“同路人”——国际传播能力建设视域下的认同研究CSSCI

争取国际受众的认同是加强国际传播能力建设的必要环节。从概念看,自我维度的认同是人在道德视界中的自我确认;互动维度的认同是个人主体对他人他物产生的认可和归属感。根据这两种不同定义,认同研究可分为两类:一类是在道德视界中自我确认的形而上的自我认同研究;另一类是在现实世界中制造合意的形而下的社会认同研究。心理学、社会学、政治学、传播学和文化学等多视角的认同研究为国际受众认同研究提供了理论资源与学术参照。未来认同研究将转向跨学科和跨文化发展,运用大数据、智能技术精化受众调查和实验,以理论研究引领传播实践,让国际受众认同中国和中国共产党,成为“同路人”。     

中东三国主流媒体新冠肺炎疫情舆情中的涉华报道分析

位于"三洲五海"之地的中东,沟通大西洋和印度洋、连接西方和东方,是洲际枢纽和咽喉。同时其丰沃的石油资源和纷繁的宗教冲突使该地区备受世界瞩目。埃及、沙特阿拉伯和阿拉伯联合酋长国是中东地区阿拉伯世界中的三个关键国家,他们先后与中国建立了全面战略伙伴关系,与中国在经贸合作上具有互补性.     

阿拉伯世界关于中国共产党二十大的国际舆论分析

流动于国际主流媒体的观点和意见,是当代国际舆论的主要载体。阿拉伯世界6个主要国家的主流媒体对中国共产党二十大的报道,代表着阿拉伯世界的主要态度和认知。本文对9家阿拉伯主流媒体关于中国共产党二十大的报道进行了分析,发现阿媒主要关注中国成就、中国共产党领导人换届和中国道路三个主题;对二十大报告、决议及党章修正案态度客观,高度关注并赞赏中国特色社会主义理论及其实践。这客观显示阿拉伯世界发展中国家对中国共产党基本认可。中国国际传播媒体应紧密依托阿拉伯世界发展中国家这股支持力量,积极扩大中国执政党在阿拉伯世界的传播力和影响力,进而辐射全球。     

让学生的思维在多维互动课堂中绽放

假期中再一次拜读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书.再一次被文章中质朴的语言和丰富的经验所折服,而让我感受最深的莫过于对学生的“思维习惯的训练”.叶圣陶先生也曾经说过:“教育就是培养习惯.”我们常说的习惯是指:听、说、读、写等,其实数学中培养学生良好的思维习惯是更重要的.这也与《义务教育数学课程标准》中提到的“数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用”是相吻合的.下面以二年级上册数学广角《猜一猜》为案例,与大家共同探讨如何在课堂中绽放学生的思维.     

“对话”浅说

<正>"对话"是现代课程重要的主题词,是我国基础教育课程改革的基本理念之一,是语文新课程目标的一部分,是评说语文教学的一个尺度。随着新课程的实施,与文本对话必将成为语文学科课程改革的一大亮点。课堂阅读教学中,要体现、实施这一理念,必须得真正理解和把握"对话"。     

从三次党报改版看新闻文风转变

回顾中国共产党党报发展的历史，先后有三次具有转折意义的改版，而这三次改版，发生背景殊异，改版目的和改版效果却十分相似。     

美国华文报纸的进路

根据美国人中普查局公布的资料,2006年全美华裔人口达到356.5万人,几乎占美国总人口的1.2%,美国亚裔人口的一半多,居美国各族裔人口增长率第一位.统计显示,华裔人口排在前12位的州依次为加利福尼亚、纽约.夏威夷、得克萨斯、新泽西、马萨诸塞、伊利诺伊、华盛顿、宾夕法尼亚、佛罗里达、马里兰和弗吉尼亚.其中,加利福尼亚有130万华人,而弗吉尼亚只有6.6万华人.