新型学习方式与其特点

学习方式是当代教育理论研究的一个重要概念。对于它的界定目前还没有定论，但通行的观点认为,学习方式足指学生在完成学习任务过程中基本的行为和认知的取向。学习方式因人的个性不同而表现出明显的差异,但学生的学习方式也有一些基本相同的成分：学习方式的实质是学习者喜欢的或经常使用的学习策略，反映了学习者对不同教学方式的偏爱以及学习倾向；学习方式的本质特征是学习者所表现出的学习方面的稳定性与独特性；独特的学习方式还受到学习者特定的家庭、学校教育和社会文化等因素的影响。     

浅议小学教育中的和谐师生关系

和谐产生美,和谐是一切美好事物的最大特征。和谐是最佳组合,和谐是事物的最佳状态,和谐是人们的追求,和谐能够产生动力、提高效率、产生最佳效益。同样。教育要取得成功,必然要使教育主体（学生）之外的各因素和谐统一于教育主体。