素质教育背景下《材料科学基础》教学探讨

《材料科学基础》是我校应用化学专业的一门专业必修基础课,该课程教学是激发学生对材料可续的兴趣和建立材料知识体系的重要阶段。在总结过去教学经验的基础上,从教学内容、教学方法与手段等方面初步探讨了该课程的教学改革与实践,以达到提高教学质量和培养高素质人才的目的。     

基于学生学习基础的理论教学研究

根据一般高校的学生现状,为适应大众化教育阶段高等教育的发展,提高理论课程的教学质量,达到课程学习的目的,实现人才的培养目标,提出根据学生的学习基础进行教学设计,以实现“因材施教”的教育方针。     

研究性学习与接受性学习的关系研究综述

通过对中国期刊网上1994～2009年有关研究性学习或者类似于研究性学习的方式与接受性学习的研究成果的梳理,笔者发现,对描述二者关系的文章数量不少,而且也取得了一定的成果,但整体来看,其研究还存在着研究缺乏持续性、比较缺乏全面性等问题。文章针对存在的问题,提出进一步研究的设想。     

泸水县教育局开展刨先争优重实效

新学期开学以来,怒江州泸水县教育局在开展创先争优活动中,紧密结合教育系统工作实际,紧紧同绕“创先进、争优秀、塑师德、提师能、强管理、促质量”这一主题,依托“加强学习,创先争优;规范管理,创先争优;提升质量,创先争优”3个活动载体,将“创先争优”各项任务落到实处。     

新课程背景下的教师角色定位

新课程能否顺利推进,与每位教师的角色转变息息相关。了解并尽快适应角色的转变和要求,是新课程理念下搞好教育教学工作的关键。每一位教师应该重新审视并明确自己的角色定位,掌握不同角色的要求,才能更好地发挥在教学中的主导作用。     

做好地方特色档案服务经济社会发展

邹平县地处鲁中,是一座具有5000多年历史的古城。这里历史悠久,文化源远流长,自古以来就是名人荟萃,文化底蕴丰厚的地方。最近几年,邹平经济发展迅速,从名不见经传变为全国经济百强县。建好邹平地方特色档案,挖掘本地文化资源,让世人在     

鳄鱼漆的“破局”营销

当单一的品牌符号无法满足消费者的个性需求时,多种而复合的符号联合起来进行诠释,使品牌的塑造更具纵深感。     

档案核心期刊收录非物质文化遗产论文的统计分析

本文运用文献计量学方法,以中国期刊全文数据库为平台,对档案学核心期刊收录的有关非物质文化遗产研究的论文进行了定量分析.     

思想政治教育视域下高校贫困生精神消费状况的调查研究——以省属重点高等师范类院校为例

贫困生群体作为高校学生中一个特殊群体,随着社会的发展、环境的变化,自身的消费也在逐步提高,其精神消费各项比重也在发生着变化。然而,在大学生精神消费研究呈现出整体性的情况下,人们对贫困生群体的精神消费研究尚不充分。从思想政治教育视角出发研究贫困生群体的精神消费,在开展调查问卷、分析现状的基础上,力图提出针对性和可行性策略,对引导贫困生群体进行健康的精神消费,加强贫困生心理健康教育具有重要意义。