石英压力计在曼码传输中的问题探讨

在对高精度石英压力计的信号进行曼码转换时,仪器信号动态范围大,数据达到1.6M,用仅有 12位数据位的曼码来描述,仪器精度将会降低。     

略论“讲正气”与新时期师德建设

良好的师德是教书育人的强大动力,然而现阶段我国的师德建设仍存在着种种不尽如人意之处。此时认真学习和领会胡锦涛总书记“讲正气”的精神实质,对于进一步认清新时期师德建设在学校整体建设中的核心地位,理解新时期师德建设新的时代内涵,把握新时期师德建设的主要方向,都有着十分重要的指导意义。     

感谢孤独

少年不识愁滋味。之前,那些思念故乡,歌颂友谊,表达爱慕的诗词,再怎么绵长悠远,也迂回不到我心底。年少的我不能体会《静夜思》中诗人的思乡之情,也不能理解“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”中的深厚友情,更不能明了“过尽千帆皆不是。余晖脉脉水悠悠”中。诗人为何如此执着地“独倚望江楼”……     

听鱼儿说话

<正>琼儿的外公是个非常有趣的人。他爱钓鱼。琼儿看外公把蚯蚓挂上钓钩,就说:"蚯蚓不疼吗?""我来问问它。"外公把蚯蚓拿到面前,对它说:"你挂在钩上,受得了吗?"接着,外公把蚯蚓搁到耳朵边听了听,然后自言自语道:"它说,没事儿,它说最喜欢钓鱼了。"     

《英美文化及影视欣赏》学习需求的调查

本文报告了对山东农业大学157名学生就<英美文化及影视欣赏>课程学习需求状况进行的一次调查.结果表明:该课程适合大二学生选修,教学模式以大班多媒体教学与小班非固定桌椅教室教学相结合的方式为好:电影应选择故事性强、内容健康、难度适中、无汉语字幕但有英语字幕的英语原声电影;教师在授课中应对电影的相关背景知识及其中的词汇、俚语、难懂的句子进行讲解,同时应认真组织课堂教学,以提高教学效果.     

地理师范专业本科《地图学》教学方法探讨

地图是地理学的第二语言,地图学是地理师范专业本科生的一门专业基础课程,并且地理师范本科毕业生又将在中学担任地理教学工作,而地图技能是高考中的一个十分重要的技能,因此高校地理师范专业<地图学>的教学质量直接影响着中学地理教学的质量与中学生地理技能的提高.根据教学过程中的实践经验,针对目前<地图学>教学中存在的问题,笔者认为应该探索新的教学方法,提高学生的学习兴趣,促进学生地理能力的塑造.     

明代《三国志》及裴松之注研究简论

明代学者对陈寿《三国志》与裴松之注进行研习,撰写了不少著述,有对三国史中”魏蜀”正统之争进行论辨,对陈寿《三国志》、裴松之《三国志注》进行评述和考证,取得一些成果。其中一些分析结论,与明代当时的理学、心学相适应,强调义理名教思想;特别是明代中后期一些学者,如胡应麟、朱明镐、周婴等对《三国志》与裴注进行考证,大多注重证据,通过归纳解决问题,这开启了清代考据学的学术潮流。     

基于“续”论的小学英语绘本阅读教学探讨——以《攀登英语》第四级The Little Frog’s Beautiful Jump为例

王初明教授的"续"论认为,语言是通过"续"学会的,高效率的学习是通过"续"实现的。针对"续"是否适用于小学英语教学、是否能对学生的英语学习有促进效果等问题,笔者带领团队开展了相关尝试,发现在英语绘本阅读教学过程中通过设计不同的"续"任务,增加课堂互动学习环节,可以有效促进学生学习,显著提升学生的综合语言运用能力。